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社会不平等包括机会不平等与
如何实现
社会
公平?
答:
人们
不平等
的起源是什么?我想这个问题的前提是人类应不应该追求平等?应该追求什么样的平等?下面我就这两个问题作答!首先,人类不应该追求完全的平等。因为不同的人天赋和个性都是不同的,勤奋与懒惰,聪慧与愚昧,如果一味的追求结果的平等,只会奖励懒惰与愚昧,打击勤劳与聪慧,这不仅会带来
社会
的...
不平等
,会给
社会
造成什么危害
答:
他们可能会寻求其他方式来维护自己的权益,这可能导致
社会
冲突的加剧。综上所述,
不平等
对社会的危害是多方面的,它可以影响社会的稳定、经济增长、教育机会、健康状况、社会信任和凝聚力、
机会平等
以及政治公正等。因此,减少和消除不平等是实现社会和谐、公正和可持续发展的重要前提。
social problem有哪些
答:
一、贫困和不平等问题。贫困是许多社会面临的共同问题,它导致了资源分配的
不公平和社会
阶层间的差距。而不平等问题,表现为种族、性别、经济和社会地位等方面的歧视和不公平待遇。两者往往互相交织,对社会稳定和个体发展带来严重的影响。这一问题引发了连锁反应,如教育不平等、就业
机会不平等
以及健康问题...
社会分层
和社会
流动之间的关系
答:
(一)
社会不平等与
社会分层 所有社会中,人们一生下来就面对着不平等——即缺乏平等的途径以得到社会所提供的满足欲望的物品。 社会分层指社会成员在社会生活中由于获取社会资源的
机会
和能力不同,在社会地位上呈现出高低有序的不同等级、不同层次的现象和过程。“分层”原为地质学家分析地质结构时使用的名词,是指地质...
教育
社会
学的研究视角有哪些
答:
教育社会学的重要性:1、深入理解教育与社会的关系:教育社会学帮助我们深入理解教育与社会的相互作用,揭示教育在社会中的功能、地位和角色。通过研究教育与社会之间的关系,我们可以更好地理解社会对教育的影响以及教育对社会的作用。2、分析
社会不平等与
教育
机会
:教育社会学致力于研究教育不平等、教育机会...
哪个国家犯罪
答:
美国是犯罪率较高的国家之一。美国是一个多元文化的国家,其犯罪问题一直备受关注。以下是关于美国犯罪现象的 1. 高犯罪率的原因:美国的犯罪率较高有多方面的原因。其中
包括社会
经济不平等、贫困、教育
机会不平等
、不良的社区环境以及缺乏有效的犯罪预防和干预措施等。这些因素都为犯罪行为提供了滋生和蔓延...
民法上的平等原则,
包括机会平等和
结果平等
答:
作为
社会
发展的经常性手段和持续性动力,
机会平等
比结果平等更重要。结果平等的日常使用,容易引发社会的普遍惰性而导致无效率。现实地看,权利或机会的平等在眼下的中国仍然是紧迫的和首要的,当然,结果的
不平等
也必须限制在一定的幅度内。机会平等反对出身、裙带关系的优先,反对权力的垄断和寻租,也反对...
社会
分层与社会流动的关系
答:
社会分层的影响:1、
社会不平等
:社会分层导致了社会不平等,不同层次之间的差异导致了人们在政治、经济、文化等方面的权益
和机会
的不平等。这种不平等在一定程度上制约了社会的发展和进步,甚至可能引发社会矛盾和冲突。2、社会流动:社会分层也影响了社会流动,即个人或群体在社会中地位的变化。如果一个...
不平等
陷阱是什么
答:
为了打破这个恶性循环,我们需要采取一系列措施来缩小贫富差距,
包括
但不限于提高教育水平、改善就业机会、加强
社会
保障体系等。这些措施的实施需要政府、企业和社会的共同努力,以确保每个人都能够享有公平的
机会和
资源。总的来说,打破
不平等
陷阱,实现社会的可持续发展,需要我们共同努力。
我国
社会
分层状况是什么啊?
答:
的统一政治利益,还
包括
若干经济
和社会
利益。而阶层多样化则是指在整个社会中逐渐分化出多种社会特征不同的群体,同处一社会而由于获取社会资源的数量和方式的不同,使得
社会
成员产在政治、经济、社会声望和各升迁
机会
上显示出不同的特征。也就是说,社会分层既可以从阶级内部的发展而成,也从不同阶级之间分化而成。
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