66问答网
所有问题
当前搜索:
看图讲述和故事的区别
怎样使幼儿有效学习
看图讲述
活动教研
答:
幼儿看到的是静态图片。这样的形式局限幼儿的想象力,但是,在此基础上添加动画,让图片中的角色动起来,以田鼠第一人称的形式增加与幼儿的互动;或者将角色制作成手指玩偶,以舞台剧的形式让幼儿操作角色,趣味配音,帮助幼儿感知讲述对象,理解图片内容,顺利
讲述故事
情节。
绘本教学是不是
看图讲述的
升级版?
答:
将绘本阅读活动
与看图讲述
故事
教学活动相混淆。许多教师在绘本阅读活动中,很少让幼儿自由翻阅、浏览图书,整个活动流程与看图讲述活动雷同,将幼儿图画书阅读与看图讲述活动相混淆。虽然绘本阅读和
看图讲述的
载体都是图画,但两者在对幼儿理解、讲述画面的要求以及对幼儿语言和认知能力的培养等方面有较大差异...
爱的快乐:让爱温暖彼此的
故事
答:
教学无界限,情感无疆界,爱的故事正等着你来开启。我们的目标是探索图画与文字的奥秘,
与故事
深度对话,勇敢地用小书签记录你的内心感受,懂得给予和接受爱,都是人生最宝贵的财富。初步理解故事内容引导幼儿初步理解故事内容,感受爱的深度。让故事在心中生根发芽启发幼儿
看图讲述
,让故事在心中生根发芽。教学安排...
三年级上册语文作业79页
看图讲述故事
答:
三年级上册语文作业79页
看图讲述故事
如下:在一个美丽的森林里,住着一只可爱的小狐狸。小狐狸非常喜欢玩耍,他每天都会去森林里探索各种有趣的地方。一天,小狐狸在森林的深处发现了一个神秘的洞穴。他好奇地走近,突然,洞穴里传来了一阵响亮的鸣叫声。小狐狸吓了一跳,但他很快发现这声音是从洞穴里...
幼儿园中班
看图讲述
哭
有什么
用
故事
内容
答:
(三)尝试讲述 1、出示第三和第四幅图片,引导幼儿观察图片内容。教师提出
讲述的
要求:“按照四幅挂图的顺序讲述,要讲出在什么地方?有谁?发生了一件什么事?鸡妈妈和小鸡想出了什么好办法?它们怎么对付老鹰?有没有取得胜利?”2、分组看小挂图
讲述故事
,老师巡回指导,鼓励幼儿用上“尖利、凶狠、...
幼儿园教案
答:
这时幼儿大胆猜测兴致很高,随后我们带着疑问来
看图
欣赏这个故事,幼儿听得很认真,猜对了的幼儿很高兴,我也进行了表扬。在后来的提问中幼儿学会了说“暖洋洋”,并且也让他们知道什么是“暖洋洋”。最后再次欣赏故事时已经有个别幼儿会看图跟老师一起讲述了。通过几次
不同
形式的
讲述故事
幼儿基本能够讲出故事内容而且还能...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
无字书与看图讲述
看图讲述和讲故事的区别
看图讲述故事