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益智区角观察记录20篇
如何提高
区域
活动的有效性
答:
尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展,而
区域
活动正符合这一要求。一、教师变换角色课改后的区域活动,最突显出来的是教师从指挥者的角色转换成为
观察
者,
记录
者,启发者,引导者、参与者等多个角色。传统教师的角色通常是指挥者,是幼儿的全权代理者,一切...
幼儿园每类活动区功能分别是什么意思
答:
·
益智
游戏的教育目标 1.能有目的地使用材料进行观察和探究,发现事物之间的关系。 2.能通过探究描述不同事物的异同特征和归属类别。 3.通过探究活动发展认知能力(例如排序、数概念)和创造性思维(例如自制拼 图、自创棋牌玩法、
观察记录
方法、自我评价方法等)。 运动区·运动游戏的教育功能 1.满足幼儿运动的要求和...
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