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生活区教案
幼儿园小班
教案
答:
活动时间: 20xx年9月活动班级:小班 活动名称:
生活区
《摆扣子》 活动目标: 1、喜欢参加游戏活动,愿意动手进行操作。 2、能根据不同的数字进行摆放钮扣。 3、学习一一对应。 幼儿园小班
教案
篇5 活动目标: 1.了解常见车辆的不同外形、名称及功用。 2.愿意大胆地在集体面前讲话。 3.参与游戏,在游戏中体会快乐...
幼儿园小班
教案
答:
2、
生活区
《整理袜子》、《包糖果》 3、益智区《找尾巴》、《一起跳舞吧》 4、阅读区《森林运动会》、《老鼠阿姨送礼物》、 四、幼儿进区活动,师指导 1、提醒幼儿保持轻声; 2、重点指导么美工区的幼儿进行黏贴。 五、交流、评价 1、展示美工区黏贴小绵羊的成果。 请幼儿说说:你是怎么贴羊毛的? 2、播放其...
幼儿园
教案
答:
1、
生活区
:切、刨南瓜;制作南瓜饼;收集南瓜籽。重点:各种切、刨的工具运用中引导幼儿注意安全。 2、操作区:南瓜装饰 重点:充分发挥想象装饰不同形状的大南瓜。 幼儿园
教案
篇3 设计意图: 在刚刚学习中班《幼儿创意学习课程》第八册《美丽村》时,孩子们开始关注身边的垃圾了,在与孩子们的谈话中我发现他们有时...
幼儿园小班
教案
答:
(1)
生活区
角活动:在生活角里投放一些玻璃弹或各类豆粒等材料,让幼儿练习舀小勺,掌握正确用小勺的方法。 (2)体育游戏“给小动物喂食”,让幼儿扮演饲养员,给小动物喂食(要用小勺舀起“食物”送进小动物嘴里)看哪组饲养员喂得又快又多。 (3)幼儿餐点时,注意督促提醒幼儿要正确使用小勺,一勺一勺把食物舀进...
幼儿园小班
教案
答:
美工区:有5、6个小朋友给宝宝画像,情绪较好。 表演区:2个小朋友抱着宝宝在跳舞,2个小朋友把宝宝放在椅子上,拿着话筒唱歌给宝宝听,4个小朋友抱着宝宝在看表演。
生活区
:3个小朋友在给宝宝穿衣服,用皱纹纸条系在宝宝的脖子上做装饰。 语言区:没有小朋友带宝宝去看书。 四、活动评析 许多幼儿带来了宝宝,带来...
中班
教案
答:
中班
教案
篇5 活动目标: 1、学习切细条和细片的技能,体验制作蔬菜沙拉的乐趣。 2、感知数字和数量的关系,能按事物的差异(长短、多少)进行排序。 3、能用各种蔬菜及辅助材料进行装饰,培养幼儿耐心、细致的心理品质极大胆的想象力。 活动准备: 一、
生活区
:胡萝卜、番茄、黄瓜、紫包菜、沙拉、小刀、盆子等 二...
小班
教案
答:
小班
教案
篇2 材料:每张画有两个不同水果的卡片若干 玩法:根据卡片上面后一个水果图形,找出另一张卡片上前一个水果与其相同的卡片,首尾相接进行排列。 提示:可以变换卡片上的图形或增加为三个不同图形进行接龙。 区角设计二小班操作区(
生活区
):漂亮的项链 设计者书生幼儿园陈雪艳 材料:各色剪好的吸管、一头已...
《我会自己吃饭》幼儿园
教案
答:
《我会自己吃饭》幼儿园
教案
篇8 活动目标: 1、得要自己吃饭,不要别人喂。 2、学习一些独立进餐的基本方法:学用小勺,能把饭莱一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法 活动准备: 1、
生活区
角活动:舀小勺 2、体育游...
幼儿园小班
教案
答:
2.区域活动:在阅读区中,在
生活区
中,请幼儿尝试清洗海带,洗好后用花剪刀剪成小段或海带丝,送到厨房做成海带汤。 3.家园共育:日常生活中,家长可经常做一些海产品给幼儿吃。尤其对一些不愿吃海产品的幼儿,应注意找出其中的原因,鼓励幼儿试着品尝。 幼儿园小班
教案
篇2 活动目标: 1、能注意观察图书上画面的细...
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