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物理摩擦力受力分析
如何理解皮带与物体之间的静
摩擦力
答:
由上可知,Kp和Kf具有双重含义,它们既是被动
摩擦力
,又分别是惯性力F和动力P在界面的表现。Kp和Kf的双重含义代表截然不同的两个
物理
量,摩擦的动力作用是指主动摩擦力;摩擦的阻碍作用是指被动摩擦力,被动摩擦力是不会使物体产生运动的。二者不能混为一谈。同样,当Kp和Kf作主动摩擦力进行
分析
时,...
高一
物理
疑问
答:
要做
受力分析
,先想一下这是什么情况吧:将你的问题分成三个:问题一:重为20N的物体在水平面上向右运动,物体和水平面间的动
摩擦
因素为0.2.与此同时,物体受到一个水平向左的10N的作用。则物体所受的合力为多少?(1)物体在水平面上,则一定是受到竖直向下的重力,受到竖直向上的支持力。(2)...
高中
物理
,如果一个物体
受力分析
时有两个方向的静
摩擦力
,还有重力,支持...
答:
如果是带电金属那么是5个力,如果不是带电金属4个力 1、同时有两个方向的经
摩擦力
,表示不是一个力的分解,物体每受到一个独立的力,在做
受力分析
的时候都是独立算的。这里就算2个 2、重力是固有力,算一个。3、支持力,这个力是和重力对应的、物体实实在在受到的力,算一个 4、如果是带电...
高中
物理
的力学如何进行
受力分析
答:
所以在解题时,应根据题目的要求,画一简图,运用“隔离法”,进行
受力分析
。由于物质分为实体与场,所以,力的作用方式也分为两类,一类是实物对研究对象的作用,其特点是施力物与研究对象直接接触(如
摩擦力
、空气阻力、弹性力等);另一类是物体通过它所激发的场对研究对象的作用,其特点是激发场的...
一道高中
物理
题
答:
B堪称整体,这个整体受到向左的滑动
摩擦力
。
分析
A 与B 之间的就要将A与B物体分割,A物体向右作加速运动,假设A与B之间是光滑的那么B由于不
受力
,以A为参照物B将向左运动,那么就不和题意了。所以B向右作加速运动必定受到向右的合力,因为加速度的方向与合力的方向一致,分析B受到的合力,高中一般...
专题:物体的
受力分析
答:
再如,物体静止在斜面上,假设斜面光滑,物体会沿斜面滑下,这个沿斜面向下的方向就是物体相对斜面的运动趋势的方向,而物体受到的静
摩擦力
的方向是沿斜面向上的。至于大小,不要把 运用到求静摩擦力中来,一般情况,求静摩擦力没有现成公式,只能根据物体的受力和运动情况求解。二、
受力分析
的基本思路和方法受力分析,就...
为什么斜面向上匀速拉动物体的拉力不等于
摩擦力
答:
摩擦力
之外,还受重力、支持力等的影响。对“斜面向上匀速拉动物体”进行
受力分析
,此时的物体整体受力情况为方向垂直向下的重力、垂直于斜面的支持力、沿斜面向上的拉力和与拉力方向相反的摩擦力,物体处于匀速状态,垂直方向和水平方向受力平衡,因此,斜面向上匀速拉动物体的拉力不等于摩擦力。
受力分析
答:
所以在解题时,应根据题目的要求,画一简图,运用“隔离法”(整体法也是隔离法),进行
受力分析
。由于物质分为实体与场,所以,力的作用方式也分为两类,一类是实物对研究对象的作用,其特点是施力物与研究对象直接接触(如
摩擦力
、空气阻力、弹性力等);另一类是物体通过它所激发的场对研究对象的作用,其特点是激发场的...
高一
物理
,不要答案,我需要思路,解析看不懂。题目和答案如图
答:
先假设两本书紧紧粘在一起,放在空中,也一定无法静止,多少本都一样,由此可知,
物理
静止的向上的全部力来源于外界,即最外两侧手所提供的
摩擦力
。取左手
分析
,一本书重力mg,则向上平衡力摩擦力要mg,这本书记做1,但紧跟其后又要有一本书需要平衡,这本书记做2,由于1所受的向上的摩擦力可以变...
物理受力分析
是什么?
答:
受力分析
的依据:1、依据各种力的产生条件和性质特点,每种力的产生条件提供了其存在的可能性,由于力的产生原因不同,形成不同性质的力。这些力又可归结为场力和接触力,接触力(弹力和
摩擦力
)的确定是难点,两物体直接接触是产生弹力、摩擦力的必要条件,弹力产生原因是物体发生形变,而摩擦力的产生...
棣栭〉
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