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物理摩擦力受力分析
帮我解答下初中
摩擦力
的问题 明天就中考了
答:
答:推着一个物体匀速前进,那么这物体处于力平衡状态,所受合力为零,因此其受的
摩擦力
为大小为“5N”的动摩擦力。3、或者是匀加速推一个物体 是大于5牛 等于5牛还是小于5牛 答:此时物体
受力
不平衡,所受合力方向指向其加速度方向,如果此时推力为5N,那么由于是加速前进,摩擦力肯定是小于5N的...
物理
:滑轮组如果考虑摩擦,
摩擦力
大小和什么有关?
答:
另外两项为绳子牵引速度和滑轮半径,
分析
过程类似,可知牵引速度越快,摩擦越大;滑轮越大,
摩擦力
越小。2、对于后者,与滑轮本身的性能相关,可以理解为一个摩擦系数,不再分析。特别注意:上述分析都是建立在仅有单个参量发生变化的情况,多个参量变化时应当根据上述法则计算后再确定。
物理摩擦力
的
受力分析
答:
定性
分析
静
摩擦力
时不用加(没法算),定量计算滑动摩擦力(或由此估算最大静摩擦力)时肯定得加上。望采纳。
一个
物理
的
受力分析
题 老师讲了后 我还是不懂
答:
综上,M2与M1之间没有相对滑动,而M1要向右运动,所以只能是M1与M2保持相对静止,整体相对地面向右滑动。题目中,应该说的是一开始拉力F小于“最大静摩擦”,然后慢慢F变大,这样才对 至于你的说法,首先,你说一个物体
受力
之后,静
摩擦力
与受力是相等的,这句话是不对的,因为这句话只适用于平衡...
高中
物理 摩擦力
的计算
受力分析
图 选项A的原因
答:
因为三个木块均处于平衡状态,则取木块3为研究对象可知,F弹=MGSIN夹角+F滑动
摩擦力
,故A正确,B错误。因为取木块2,3两个为研究对象知要保证2,3均静止,1,2间的弹簧伸长量为2,3间弹簧的2倍,C错,传送带加速后滑动摩擦力大小不变,物块仍
受力
平衡,弹簧不再伸长,D错 ...
高中
物理受力分析
如何分析?
答:
受力分析
要心中有数,重力、支持力、
摩擦力
是三种常见力。学到后来还会有洛伦兹力的分析。究竟收到什么力还要结合运动状态分析。例如,静止在桌面上的物体,收到重力和等大反向的支持力,如果水平给一个推力,桌面如果不光滑,就会受摩擦力。而自由落体的箱子中的物体却不受箱子的支持力,这是因为二者...
摩擦力
的
分析
答:
图1上面的 非别是 墙对1 3对2 4对3 墙对4 下面的 2对1 3对4 图2 上面的 墙对1 1对2 3对2 墙对3 下面 墙对1 2对1 2对3 墙对3
八年级
物理摩擦力
怎么算
答:
八年级
物理摩擦力
算法如下:(1)初二物理的滑动摩擦力公式如下:f=uFN(公式中,f为滑动摩擦力,FN为正压力,u为滑动摩擦系数)(2)若为静摩擦力,则根据
受力分析
而决度定如何计算。一个物体在另一个物体表面滚动时,由于两物体在接触部分受压发生形变而产生的对滚动的阻碍作用,叫做滚动摩擦力。两...
关于高一
物理
斜面上
受力分析
急!!!关于
摩擦力
答:
1 不确定是否有
摩擦力
,因为
受力
平衡有拉力和重力的存在。可能达到了力的平衡。2肯定存在摩擦力,因为拉力撤掉,只有重力向下,如果没有摩擦力,物体将下滑,摩擦力的方向沿斜面向上。3匀速下滑,也处于力的平衡,也肯定存在摩擦力。4有摩擦力。因为发生了下滑。并且把重力分解成与拉力方向平行和垂直于...
必修一
物理受力分析
静
摩擦力
方向问题
答:
采用隔离法和整体法,ab看成一个整体,图一是ab对光滑斜面c的压力F,斜面上没有摩擦,再看图二,继续分解F,可看成图二 这样子是不是就有了向右运动的趋势,
摩擦力
是不是就是向左了?望采纳,不懂就问
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