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物理小车实验题
高一
物理实验题
总结
答:
实验
涉及三个
物理
量的测量:即质量、加速度、和力,其中加速度和力的测量方法具有探究意义。 一、如何测量
小车
的加速度 1.纸带分析方法 例如:“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。在平衡小车与木板之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s。从比较清晰...
物理题
小车
沿斜面下滑平均速度的
实验
答:
V2<V1<V3.因为考虑到重力在斜面上有沿斜面向下的加速度分量。所以速度在不断增大。显然后半程平均速度大于全程平均速度大于前半程平均速度。
将
小车
放在光滑的斜坡木板顶端,并在表面撒上水,小车以此滑下,小车与木...
答:
如果是理论讨论题,那么,
小车
与光滑的斜坡木板之间是没有摩擦力的。因为光滑,就是理想状态中的没有摩擦力。而表面撒上水以后,从理论上说,水有润滑作用?所以摩擦力还是等于零。结果使小车与木板的摩擦力没有变化。如果是
实验题
。自己就更有讨论的余地了。小车在光滑的木板上怎么运动的?理论上是滑动...
物理题
,关于砝码带动
小车
匀加速打点计时测加速度,这个
实验
中有几个...
答:
以上是我们
实验
的内容及装置说明,我想问的是,从定滑轮上垂下的那个砝码,它此时的加速度是不是就是
小车
的加速度呢?答:是。因为绳子不可伸长,砝码和小车视为整体。但小于重力加速度。如果砝码只拴纸带,再让打点计时器打点,那么这时砝码的加速度是重力加速度吗?答:是(不考虑摩擦力时)如果...
高一
物理题
“探究
小车
速度随时间变化的规律”的
实验
答:
(1)D 点速度等于CE段平均速度,原因是匀变速运动平均速度等于中间时刻速度。每两个计数点中间还有四个没画出,则T=0.1S,求出VD=(5.20+5.99)CM/0.2S,单位换算后等于0.5595≈0.56m/s.(2)、(3)求加速度用逐差法最好,可以把每段数据都用上,即a=[(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)]/9T^...
物理实验
问题,探究加速度与力、质量的关系
答:
我来个定量推导~设钩码质量为m,车的质量是M。一般一个绳子内部各地方张力应该相同,所以绳子拉钩码的力应该等于拉
小车
的力,设成T;再者,绳子不会伸长,所以钩码和车的加速度一样,都是a,都从0开始加速。小车受力T=Ma① 钩码受力mg-T=ma② ①+②消去T解出a=m/(m+M) g 代入②得mg-...
初二
物理
答:
四、
实验题
:26、小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时,让
小车
每次从斜面同一高度由静止滑下。根据图中小车在水平面上滑行的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越【慢】。由此可推当:如果运动的物体不受力,它将【以某一不变的速度永远运动下去——匀速直线运动】。同时也能说明力是改变物体...
初二
物理
,测量平均速度
实验
报告,用的是
小车
和斜面,要详细点的,快快快...
答:
实验
原理速度=时间/距离 用符号表示 V=S/t 实验器材木块 斜面
小车
刻度尺 秒表 实验过程 1、 检查实验器材是否齐全、完好。2、 组装器材。3、 把小车放在斜面顶端小木板放在斜面底端用刻度尺测出小车将要通过了路程s1填入表格中。4、...
某小组同学用
实验小车
去撞击同一木块来研究小车的动能与小车的质量和...
答:
(1)根据
题目
要求,
小车
质量相同而速度不同的有1、4、7(或2、5、8,或3、6、9),本题中运用了控制变量。(2)
实验
次数1与5(或5与9,或1与9),它们的运动速度相同而质量不同,所以得出的结论是在小车运动速度相同的情况下,质量越大,小车的动能也越大。(3)(a)当小车质量与速度平方...
物理实验
打点计时器测
小车
加速度打点计时器求加速度的公式是什么_百度...
答:
关于
物理实验
打点计时器测
小车
加速度,打点计时器求加速度的公式是什么这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、a=Δ S/t^2,设有N个间隔,则第N个间隔的长度是:S(N)-S(N-1),第(N-1)个间隔的长度是:S(N-1)-S(N-2) 。2、则两个间隔即三个...
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