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火烧云课文三到六自然段
课文火烧云
的开头结尾有什么特点
答:
表现出
火烧云
是一种发生时间很短的自然现象。火烧云的主要内容:晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化,表现了
大自然
的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情。各段的段意:第一段讲霞光照到地上的情景。第二段讲火烧云颜色和形状的变化。第
三段
讲火烧云下去了。
火烧云
第四至
六自然段
都是按照事物在天空中什么什么什么什么的顺序描写...
答:
本文以时间推移为线索,描写了傍晚时分,
火烧云
从上来到下去的变化过程,重点写火烧云颜色和形状的变化极多、极快,以至于让人看得恍恍惚惚,而在“揉一揉眼睛”的瞬间,火烧云就下去了。
萧红的《
火烧云
》原文是什么?
答:
这地方的
火烧云
变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等人骑到它的背上,它才站起来似的。过了两三秒钟...
三年级下册
火烧云
的第七
自然段
是,围绕着哪一句话写的?
答:
第七
自然段
是这样写的:一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,
火烧云
就下去了。
火烧云一文
中,第5和第
6自然段
有什么相同之处?
答:
都描写了
火烧云
各种奇妙的形态,向我们勾勒出两幅动态的画面:凶猛的狗、威武的狮子,而且十分传神地写出瞬息之间由小到大、由清楚到模糊、最后不见的变幻过程。火烧云上来时色彩绚丽,形态多变,下去时则恍恍惚惚,给人留下无限的遐想。
火烧云
的写作特点
答:
课文
的第2、
3自然段
,是集中写
火烧云
颜色变化的:“一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色……”,既然写的是火烧云的“变化”,可想而知,这种变化是贯穿在作者看火烧云的从头到尾的过程中,是随着时间的推移变化的。作者把火烧云的颜色变化提前集中写,一是突出了火烧云...
小学四年级上册《
火烧云
》中描写云像动物的三个
自然段
写作顺序是什么样...
答:
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。再也找不着了。——小学四年级上册《
火烧云
》小学四年级上册《火烧云》中描写火烧云像动物的三个
自然段
,是按“出现、样子、变化、消失”这个顺序来叙述火烧云形状变化的,十分传神地...
火烧云
4 5
6自然段
仿写
答:
草场上牧羊人笑眯眯地看着他的小白羊变成金色的了。他刚想说:“连你们也变了...”。这时,旁边走来个须发飘飘的老道士对牧羊人说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。” 天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 这地方的
火烧云
变化多端,有时金灿灿的,有时红彤彤的。一...
火烧云
三四
自然段
的仿写
答:
写作思路及要点:根据当时天气的情况写出
火烧云
的
自然
现象,然后根据真实感受写出不同的想法来。傍晚时分,火烧云出现了。我睁大眼睛,惊讶的看着。顿时,霞光照着天空,白云全变了,小狗变成红色的了。一只小鸟从天空飞过,变成了金色的,像一只凤凰,阳光照射到楼房上。变成了金色的楼房,我们也变了,脸...
火24
课火烧云
2到
3自然段
主要写了什么?
答:
第二段是整篇
课文
的重点段也就是中心段。第
三段
写的是
火烧云
颜色很多,变化极快。所以第二段和第三段描写的应该是火烧云的颜色多和变化快。
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