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火烧云课文三到六自然段
火烧云课文
第4和
6自然段
都是按照事物在天空中的什么顺序描写火烧云形态...
答:
萧红作品《
火烧云
》这篇
课文
是按照事物在天空中的时间顺序来描写火烧云“出现前——出现时——变化中——消失”发展和变化的。《火烧云》现代文学作品,萧红创作的《呼兰河传》中的一段文字。摘入沪教版五年级课文。《火烧云》的时间顺序是可以让人很好的知道时间上下的关系,更好的了解事情发生发展的顺序...
三年级
火烧云课文
概括第
三自然段
的意思?
答:
三年级
火烧云课文
概括第
三自然段
的意思就是描写的火烧云的美丽。
火烧云
的第四.五.
六自然段
中心句是什么?
答:
火烧云
中心句:“这地方的火烧云变化极多”一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等人骑到它的背上,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了。马腿伸开了,马脖子也长了,一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊了。忽然又来了一条大狗。那...
火烧云
第四段和第五段分别写的都是什么?
答:
第四
段
:一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等人骑到它的背上,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了。马腿伸开了,马脖子也长了,一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊了。第五段:忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,它在前面...
《
火烧云
》的第
三自然段
用了什么修辞手法?仿写一句话
答:
《
火烧云
》的第
三自然段
用了:比喻和排比的修辞手法。仿句:天上的云真是多变,一会儿变成了调皮的小狗,一会儿变成了馋嘴的小猫,一会儿变成了可爱的绵羊,一会儿又变成了凶恶的老狼。《火烧云》作者:萧红 晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的,大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了,黑...
火烧云
第四自然段到第
六自然段
都按照了事物在天空中的什么?
答:
按照事物在天空中的变化顺序写的。《
火烧云
》这篇
课文
按照火烧云上来了→火烧云变化极多→火烧云下去了这样的顺序,具体生动地描写了火烧云颜色、形状极多和颜色、形状变化极快这两个特点,表达了作者热爱
大自然
的思想感情。
仿照
课文
第四到第
六自然段
写一写
火烧云
还会有哪种变化不少于五十字...
答:
《
火烧云
》
课文
4
至6自然段
仿写:一会儿,天空出现一只大狮子,狮子头向东,狮子尾向西。狮子是趴着的,像是在守候猎物,又像是闭目养神。看的人正在琢磨,那狮子就变模糊了。忽然又来了一只老虎。那老虎十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几只顽皮的小老虎。跑着跑着,都不见了。接着又来了一只...
课文火烧云
的开头结尾有什么特点
答:
表现出
火烧云
是一种发生时间很短的自然现象。火烧云的主要内容:晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化,表现了
大自然
的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情。各段的段意:第一段讲霞光照到地上的情景。第二段讲火烧云颜色和形状的变化。第
三段
讲火烧云下去了。
火烧云一文
中,第5和第
6自然段
有什么相同之处?
答:
都描写了
火烧云
各种奇妙的形态,向我们勾勒出两幅动态的画面:凶猛的狗、威武的狮子,而且十分传神地写出瞬息之间由小到大、由清楚到模糊、最后不见的变幻过程。火烧云上来时色彩绚丽,形态多变,下去时则恍恍惚惚,给人留下无限的遐想。
3
.
课文
写了
火烧云
的哪些特点?
答:
课文
写了
火烧云
颜色丰富多彩和形状变化多端的特点。从第3自然段可以看出火烧云的颜色变化极多,丰富多彩 从第4-
6自然段
可以看出火烧云的形状变化多端。
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