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求甲乙两地距离的解题方法
数学奥数题加答案。
答:
甲乙两地相距100米 五年级同学参加文艺小组的有48人,比参加科技小组人数的3倍多6人。参加科技小组的有几人?( 48-6)/3=14 一列货车从甲到乙需要8小时,客车从乙到甲需要六小时,当货车从甲出发两小时后,客车从乙开往甲,两车相遇中点30千米,
求甲乙两地距离
?一列货车从甲到乙需要8小时,即:...
求教大神数学题,要有
解题
思路和
方法
答:
其实这道数学题不用知道
甲和乙的
实际速度,把全程
距离
设置为t,然后画图全程 甲1—1—1—1—1—1乙,既然已知乙的速度是甲的三分之二,那么一看就知道第一次相遇的地点为3/5t处,而第二次相遇在1/5t处,既而得到公式:3/5t-1/5t=3000,则t=7500米 ...
求解
行程问题
答:
这是小学数学中一种典型题目:叫三程应用题。意思是说,两人当第二次相遇时共行了AB
两地的
三次全程。(画段图即可见)第一次相遇是
距
A地60千米,也就是说,行一个全程,甲可行60千米。当两次相遇时,行了三个全程,甲共行了 60*3=180千米。第二次距A点40千米,180+40=220千米,正好是甲...
小学五年级奥数行程问题请大家帮忙
解答
一下.
答:
练习十七:1.两车第二次相遇时,共行了3个全程。用时:21.6/(54-48)=3.6小时 两车第一次相遇,共行了1个全程,用时:3.6/3=1.2小时
甲乙相距
:(54+48)*1.2=122.4千米 2.与第一题同类型。两车第二次相遇,共行3个全程,用时:210/(80-45)=6小时 两车第一次相遇,共行1...
小学五年级奥数行程问题的资料,急,在线等
答:
因此小张从出发到第二次相遇所行的路程应是他从出发到第一次相遇所行的路程的3倍,即可求出他从出发到第二次相遇所行的路程。又知这段路程比甲、乙间距离多15米,甲、乙间距离就可求出了。
解答
:小张从出发到第二次相遇所行的路程 40×3=120(米)甲、乙间距离120-15=105(米)答:甲、
乙两地相距
105米。例...
...在
距离
中点50米处相遇,已知相遇时甲车行了全程的7/12,
两地相距
...
答:
回答:解:设
两地相距
x千米 7/12x-50=5/12+50 2/12x=100 x=600
一辆卡车和一辆摩托车同时从
甲乙两地
相对开出,两车在途中距甲地60千米...
答:
设总路程为X,两辆车两次相遇走的总路程就是
甲乙两地
总路程的3倍,第一次相遇卡车走了60千米,摩托车走了X-60千米。第二次相遇卡车走的路程为X+30千米。则以下等式成立 (X+30)+(X-60)*3=3X 即X+30+3X-180=3X 4X-150=3X X=150 ...
六年级20道稍有难度的应用题和答案(是新教材必带答案)急用!
答:
已知货车的速度是客车速度三分之二,
求甲乙两地距离
是多少米?(要算式和
解题
过程) 解:将全部的路程看作单位1货车和客车的速度比=2:3第一次相遇货车行了全程的2/5,客车行了全程的3/5因为是2次相遇,所以两车走的路程一共是3倍甲乙两地距离,也就是1x3=3货车行了整个过程的3x2/5=6/5因此第二次相遇是在...
数学题目,
求解答
!!!行程问题!
答:
如图:从开始到第1次相遇,
甲
走3.5km;即他们走全程1遍甲走其中的3.5km。从第1次相遇到第2次相遇时,他们共走全程的2遍,这时甲共走3.5×2=7km;所以,第1次的相遇点到第2次的相遇点长=7-3×2=1km;全程=3.5+1+3=7.5km ...
学霸
求解答
!
答:
两次相遇两车一共行4个全程,第一相遇客车行了全程加乙丙之间的距离。第二次相遇货车行了全程加乙丙之间的距离,说以客车速度是货车的二倍,所以(120*2)/2=120 客货车速度和120/(1+1/2)=80千米或:首次相遇,两车合行两个
甲乙两地距离
所以两车速度和=120×2÷2=120千米/小时第二次相遇,...
棣栭〉
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