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概率论题型及解题方法
如何学好
概率
问题
答:
这一是因为客观原因,即概率中需要用到一些高等数学(微积分)的理论与
方法
,只有学习完高等数学(微积分)之后才能顺利学习它,二是因为概率的学习时间较高数短,导致熟练程度不高。在做
概率论
与数理统计这部分试题同学们常犯以下几种错误:一是概念不清,弄不清事件之间的关系和事件的结构;二是分析有误...
概率论
这题化简事件怎么做?
答:
简单计算一下,答案如图所示
概率
数学
解答
题,我的
方法
错在哪里?
答:
用
概率
相乘,得这么算:2/6 × 4/5 + 4/6 × 2/5 正确答案和你的答案刚好是2倍的关系。另:建议在学到概率时,要学会用组合数的
方法
计算。概率相乘的方法不是不可以,只是有时会麻烦些。比如此题,用概率相乘来算,就要考虑摸出球的顺序问题;而用组合数计算,就可以避免了。
概率论
简单证明题。
答:
F(a-0)=limit_{y从左趋近a} P(X<= y)F(a)-F(a-0)=P(X<=a) - limit_{y从左趋近a} P(X<= y)=limit_{y从左趋近a} ( P(X<=a)-P(X<=y) )=limit_{y从左趋近a} P(y< X <=a)=P(X=a)这里最后一个等号用到了
概率
测度的连续性。如果不用测度论的知识的话,只...
概率论
这个题怎么做?
答:
回答:∵∑[a*(λ^k/k!)]=1 ∴a∑(λ^k/k!)=1. ∴a*e^λ=1. ∴a=e^(-λ)
请问这道题的期望要如何求解?
答:
从而,我们知道Z的期望是1/2倍的(X_{i,j})中的上下两个三角阵(都不含对角线)的元素求和的期望。而由于置换的性质,(X_{i,j})的对角线上元素肯定都是0。所以Z的期望是1/2倍的(X_{i,j})中所有元素求和的期望。由于置换的性质,无论是什么置换P,其对应的矩阵(X_{i,j})中所有元素...
概率论
题:为什么用这种做法,思路是什么? 列出另一种做法。
答:
出现次品 即 这件商品至少有一道工序是次品 即这件商品是正品的对立面 次品率 就是1-正品率 另一种算法 因为每道工序的次品率不同 则需假设工序1次品23正品,2次品13正品,3次品12正品,12次品3正品,13次品2正品,23次品1正品,123次品 这些情况相加 ...
...考研数学
概率统计
该怎么复习?有什么好的学习
方法
吗?
答:
在
概率统计
的两个大题中,基本上都是多个知识点的综合。从而达到对考生的运算能力、抽象概括能力、逻辑思维能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力的考核。建议在打好基础的同时,加强常见
题型
的训练(历年真题是很好的训练材料),边做边总结,以加深对概念、性质内涵的理解和应用
方法
的掌握,这样才能够...
概率论
与数理统计 需要
解题
过程
答:
这个很容易,总体均值为12,样本均值~N(12,0.8),所以所求
概率
为P(样本均值与12的差大于某一个数)的概率,直接转化为标准正态分布即可,如果确实需要,可以联系我
高中的一些
解题
思想,
方法技巧
答:
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