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植树节到了,张老师带领学生去植树
在
植树节
这天
,张老师
带四二班
同学去植树
,一共值了111课。已知张老师植树...
答:
因为
张老师
和学生每人
植树
一样多,可知:每人植树棵数×人数=植树总棵数.每人植树棵数和人数都应是整数,将植树总棵数分解质因数,111=3×37,而实际上
,学生
数不可能是3-1=2人,所以:当学生人数为(37-1)即36人时,每人植树3棵.因为111=3×37 ,所以
同学
有37-1=36(名)当学生人数为(37-1...
在
植树节
这天
,张老师
带四(1)班
同学去植树
,一共植了111棵,已知张老师...
答:
因为
张老师
和学生每人
植树
一样多,可知:每人植树棵数×人数=植树总棵数.每人植树棵数和人数都应是整数,将植树总棵数分解质因数,111=3×37,而实际上
,学生
数不可能是3-1=2人,当学生人数为(37-1)即36人时,每人植树3棵.解:因为111=3×37 ,所以
同学
有37-1=36(名)当学生人数为...
...和
同学
们
去植树
、一共植了111棵、已知
老师植树
的棵树和每名同学植...
答:
做此类问题,主要是把总数分解质因数,看看它的质因数有哪些然后进行解决。因为111=3×37 所以
老师
和学生的总数、
植树
的棵数应该为3和37。然后再进行分析,如果是每人植树3棵,那么学生是36人,这个符合一般的常识。如果每人植树37棵,那么有2名
学生,
这个答案本人认为不符合常识;理由如下:一是一个班...
在
植树节
这天才
,张老师
带四(1)班
同学去植树
,一共植了111棵,已知张老师...
答:
因为
张老师
和学生每人
植树
一样多,可知:每人植树棵数×人数=植树总棵数.每人植树棵数和人数都应是整数,将植树总棵数分解质因数,111=3×37,而实际上
,学生
数不可能是3-1=2人,所以:当学生人数为(37-1)即36人时,每人植树3棵.解:因为111=3×37 ,所以
同学
有37-1=36(名)当学生...
在
植树节
这天
,张老师
带四一班
同学去植树
,一共植了111棵,已知张老师植树...
答:
因为:111=3×37 37-1=36(名)所以:四一班有36名
同学,
每人
植树
3棵。答:四一班有36名同学,每人植树3棵。
植树节张老师
带
同学去
山坡
栽树,
同学们按人数恰好可以等分成三组,已知他...
答:
有51个
学生,
一个
老师
。每人种6棵树。解设:学生3x人,每人种y棵树。3xy+1y=312 y<10 x>0 x,y是正整数 运用线性规划解得x=17 y=6 即:学生3x=51 y=6
植树节,老师带领
我们
去植树,
如果路的两边每隔50米种一棵树一共可以栽...
答:
350÷50+1=8(棵)8X2=16(棵)答:一共可以栽16棵。
植树节到了,
何
老师带领
五(2)班的
同学去植树
,一共植了123棵,已知何老师...
答:
因为123=3×41,所以学生数是41-1=40(名),每名
同学植树
3棵.答:这个班有40名
学生,
每名同学植树3棵.
植树节到了,
李
老师
带班上
同学去植树
答:
123这个数的约数只有1,3,41,123 既然李
老师
和每个
同学
种的数一样 那么
学生
数+老师数的总人数 肯定是能被123整除的 那总人数只可能是1或3或41或123 按照常识来推理 一个班级一般也在40~50人左右 所以只有41是符合实际情况的 所以班级一共有40人,外加老师1人 每个人
植树
3颗 ...
植树节
这天,王
老师带领同学
们
去植树
.她把同学们分成3个小组,每个小组20...
答:
240÷(20×3)=240÷60=4(棵)答:平均每人
植树
4棵.
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1
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4
5
6
7
8
9
10
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