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松鼠是几年级课文
松鼠
这篇
课文
的生字、组词、拼音分别是什么?
答:
《
松鼠
》这篇
课文
的作者是布封(1707——1788),18世纪法国博物学家、作家。从小爱好自然科学,1739年起他担任皇家花园和御书房总管,1753年被法兰西学院接受为院士。突出成就:毕生从事博物学研究,写出了36卷巨著《自然史》,开创了现代地质学的先河,其中关于生物的描写,对后来压坐源色先维积顺的进化...
小学三
年级
一只小
课文
续写作文400字
答:
小男孩连拍了几张照片。 天渐渐暗了下来,小男孩要回家了。高尔基依依不舍地跟小男孩告别。欢迎你下次再来!高尔基说。 第二天,小男孩把照片粘到了墙报上。这一次墙报展,小男孩的班级得了一等奖。 广东广州铁一小学三
年级
:??mm 6. 三年级语文
课文
那只
松鼠
续写日记 小松鼠立刻蹿上树梢,奔向林子中间的高大的白桦...
一
年级
小
松鼠
找花生
课文
要背吗
答:
三、再读
课文
,整体感知 1.数一数,课文分为几个段落。2.用自己喜欢的方式朗读课文,注意把字音读准,课文读顺。3.自由选择自己喜欢的段落个别读。4.指名读,学生评议。5.齐读课文。四、精读课文,感悟体会 1.小
松鼠
的期待 (1)、指导学生观察文中第一幅图。(2)、指名读1~3自然段。(3...
人教版五
年级
中出现的文言文
答:
选读
课文
黄果树听瀑 斗笠 太空“清洁工” 鞋匠的儿子 剥豆 你一定会听见 木笛 百泉村(四章) 生字表(一) 生字表(二) 五
年级
下册 第一组 1 草原 2* 丝绸之路 3 白鲸 4* 把铁路修到拉萨去 词语盘点 口语交际•习作一 回顾•拓展一 第二组 5 古诗词三首 6 冬阳•童年•骆驼队 7* 祖父的园子...
《
松鼠
》这篇
课文
从哪几方面介绍小
答:
3、行为特征——乖巧。松鼠聪明有智慧,行动轻快敏捷。松鼠搭窝时精心考究,搭出的窝既坚实又舒适。4、生活习性——洁净。松鼠会用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
课文
分段:1、第一部分(第1段),这一段是总括的话,用一句话简明、准确地说明
松鼠是
怎样的一种小动物。“...
松鼠
看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了.这是因为什么呢?_百度...
答:
因为美丽的风筝是小熊放的,代表小熊原谅
松鼠
了。出处:人教版课标本及部编版二
年级
上册的
课文
《纸船和风筝》《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓浓的真情,在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友,成了维系、发展...
《
松鼠
》这篇
课文
介绍了松鼠的哪些特点
答:
答案:机灵、尾巴像降落伞、吃松子、生活在树上。2、
课文松鼠
中的第五段主要从哪些方面说明松鼠的乖巧特怔?答案: 课文第一自然段首先从总体入手,介绍
松鼠是
一种漂亮的小动物,,乖巧、驯良,很讨人喜欢。接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。第二自然...
美丽的小兴安岭
是几年级课文
答:
美丽的小兴安岭是小学语文三
年级
上册的
课文
。它是一篇优美的写景文章,课文围绕“小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。”重点选取了春天的“树木”“积雪”“小溪”“小鹿”,夏天的“树木”“雾”“太阳”“草地”“野花”,秋天的“树叶”“松柏”山葡萄”“榛子”“...
松鼠课文
原文及赏析
答:
赏析 首先,这篇
课文
描写了一种人见人爱的小动物——
松鼠
,它的美丽、机灵、有趣,如磁石一般深深地吸引着学生。所以说,文章的选材极为贴切孩子的心理。其次,这是一篇成功的描写动物的范例。课文以清晰的脉络介绍了松鼠的外形及其生活习性。四个自然段中,第一自然段讲外形,二——四自然段从活动...
松鼠
一文的主要内容是什么?
答:
答案:机灵、尾巴像降落伞、吃松子、生活在树上。2、
课文松鼠
中的第五段主要从哪些方面说明松鼠的乖巧特怔?答案: 课文第一自然段首先从总体入手,介绍
松鼠是
一种漂亮的小动物,,乖巧、驯良,很讨人喜欢。接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。第二自然...
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