66问答网
所有问题
当前搜索:
有趣的纸条建筑教案
大班健康领域
教案
答:
活动准备: 人手一只米袋、报纸球若干、山村设计图一张环境创设:“是小小
建筑
师,一起建造度假村” 大班健康领域
教案
精选篇5 活动目标: 1、知道每个人都有情绪,并能辨认几种基本情绪。 2、能对自己的情绪作出确切的表达。 3、了解不同情绪对人身体健康的影响,初步知道调节自己的情绪。 活动准备: 1、六个情绪脸谱...
大班手工
教案
答:
作为一位杰出的教职工,时常需要编写
教案
,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢?以下...(幼儿绕教室走)教师引导幼儿看
纸条
上的颜色,花朵的形状、颜色等。 师:看看哪一瓶花最漂亮,漂亮在...看看谁做得与众不同,做得更
有趣
。 4、幼儿讨论、交流如何制作杯子。 (1)师:你准备怎么做?跟你...
幼儿园科学活动
教案
答:
刚才,小朋友都是用辅助物把
纸条
连接起来的,那纸条不用辅助物能连接吗? 这一次,请你们来做一个更
有趣的
游戏叫“创意连连看”,你们要动动小脑筋,自己试试用什么方法把纸条连接起来,看看谁的方法最有创意。 2.请个别幼儿分享操作过程 提问:你是用的什么方法把纸条连接起来的?谁的方法最好? 大家都来学学同伴用的...
幼儿园
教案
答:
作为一位杰出的教职工,总归要编写
教案
,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么...师:在这个奇妙的森林里,发生了一个
有趣的
故事,你们要仔细听,听完告诉我故事中有谁?发生了什么事?”...了解房子的基本构造及
建筑
风格,让幼儿发挥想象,大胆的设计未来的房子。 活动一:谈话 师:“小朋友你们...
幼儿园美术
教案
答:
提醒幼儿:注意安全使用剪刀;剪窗花时要仔细、有耐心;剪掉的纸要放在指定位置,不乱扔纸屑。 7.用剪纸作画 使用各种各样的剪纸做出美丽的图画。 三、结束 展示欣赏幼儿的作品,鼓励幼儿继续创作剪出更多的作品。 幼儿园美术
教案
篇3 目标: 1、学习将彩色
纸条
撕成小纸片,发展手指灵活性。 2、在示范讲解的引导下,...
大班
教案
答:
大班
教案
篇2 这个星期我们进行了主题《大树和小花》,而“我的小花园”是这个主题下的一个艺术活动,这是一首节奏轻快、
有趣
、优美的歌曲。花园里的情景...2、毛线、回形针、
纸条
、彩带等;记录单、铅笔。 活动过程: 一、导入活动,引发幼儿探索的兴趣。 师: 看看亭子是什么样的?柱子是什么样的?数数有几根柱子...
幼儿园大班健康好玩的报纸公开课
教案
答:
幼儿园大班健康好玩的报纸公开课
教案
篇6 活动目标: 1、通过活动,幼儿能初步了解报纸的用途。 2、能积极思考,大胆想象,探索报纸的玩法和用报纸剪出越长越好
的纸条
。 3、培养幼儿参与活动的乐趣,体验游戏活动的快乐。 4、激发了幼儿对报纸的好奇心和探究欲望。 5、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 活动准备...
幼儿园小班科学活动
教案
答:
那你想不想也来设计一顶帽子,你想让你的帽子有什么特殊功能呢?(鼓励幼儿自由到动手区去设计、创造) 幼儿园小班科学活动
教案
篇9 教玩具名称
有趣的
动物车 适用区角 体育区、语言区、表演区、科学区 创作情况 独立设计 制作方法及玩法 (一)、制作方法 1、预先备好数个安全帽、铁线、小木板、各种颜色...
幼儿园科学活动
教案
答:
刚才,小朋友都是用辅助物把
纸条
连接起来的,那纸条不用辅助物能连接吗? 这一次,请你们来做一个更
有趣的
游戏叫“创意连连看”,你们要动动小脑筋,自己试试用什么方法把纸条连接起来,看看谁的方法最有创意。 2.请个别幼儿分享操作过程 提问:你是用的什么方法把纸条连接起来的?谁的'方法最好? 大家都来学学同伴用...
幼儿园大班
教案
答:
(2)活动中师幼互动的机会很多,虽然顾及了让更多的孩子有机会表达,但影响了教学时间。如果适当增加生生互动的机会,情况可能会改观。 幼儿园大班
教案
篇6 活动目的: 1、观察房屋
建筑
图片,根据观察到的房屋结构,想象设计幼儿园的新的房屋建筑,并用绘画来表现房子的结构和特征。 2、发展幼儿的观察力、想象力、表现力...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜