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时代精神是时代发展的什么
推动教育强国建设的
精神
源泉和动力
是什么
答:
推动教育强国建设的精神源泉和动力是教育改革
发展的时代精神
。详细论述如下:1、创新精神:教育改革需要不断探索和创新,以适应时代的变化和社会的需求。教育者需要积极探索新的教育理念、教育模式和教育方法,以培养具有创新精神和实践能力的学生。2、开放精神:教育改革需要具备开放的精神,以吸收和借鉴国际...
中国精神就是以
什么
为核心的民族精神以什么为核心的
时代精神
答:
中国精神以爱国主义为核心的民族精神,同时以改革创新为核心的
时代精神
。中国
精神是
一种综合性的价值观念体系,包括了爱国主义、改革创新等核心内容。爱国主义作为中国精神的重要组成部分,强调了对祖国的热爱、对民族的责任和担当。同时,改革创新作为
时代发展的
要求,也是中国精神的重要内涵,强调了在变革与...
支撑中国继续强大的
精神
密码
是什么
?
答:
中国
精神
贯穿于中华民族五千年历史、积蕴于近现代中华民族复兴历程,特别是在中国的快速崛起中迸发出来的具有很强的民族集聚、动员与感召效应的精神及其气象,是中国文化软实力的重要显示。“中国精神”以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学
发展
观、习近平新
时代
中国特色社会主义思想...
当代革命军人核心价值观的
时代
背景
答:
这一战略任务的提出,充分反映了我们党对
时代发展
趋势和我国文化发展方位的科学把握,体现了我们党对人民日益增长的
精神
文化需求的深刻体察,是我们党积极应对意识形态领域激烈斗争的重大举措,对于巩固全党全国各族人民团结奋斗的思想基础具有重要意义。大力培育当代革命军人的核心价值观,是建设社会主义核心价值体系的重要方面,...
弘扬和培育以改革创新为核心的
时代精神
有
什么
现实意义
答:
改革创 新不仅是一种批 判革 命的精 神,更是一种继承、开放、包容、和谐的精神,它是博大的、深刻的。所以我们要弘扬以改 革创新为核心的
时 代精神
。我们要适应
时代发展的
要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举...
为
什么
说我们的
时代
是个“物质空前丰富,
精神
空前空虚”的时代
答:
物质空前丰富,指的是生产力水平大大提高,人们的生活水平好了,物质财富的创造得到空前提高。
精神
空前空虚指的是现在阶段的道德滑坡,在意识形态中出现了多元化,这是生产力
发展
过快的副作用,物质文明和精神文明发展不协调带来的结果。因此强调八荣八耻等社会主义荣辱观。在这样的
时代
,我们应该在创造大量...
...主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的
时代精神
。”
答:
D 试题分析:本题考查民族精神与
时代精神的
关系。
什么
样的民族精神需要弘扬和培育,主要取决于时代、取决于现实的需要、实践和与之相适应的时代精神。民族精神的价值就在于它能随时代而变化,随着民族的实践的
发展
而发展。民族精神如果不结合时代和社会的发展,不赋予
时代的
内涵,它就不能在现实生活中...
教师职业道德建设的
时代
性应注重从哪些方面加以体现
答:
因此,适应时代变化和实践
发展的
要求,不断开拓创新,建立一套完善的规章制度和工作机制,不仅是保持党的先进性的根本途径,也是使教师实现职业道德规范的根本途径。1.不断创新继承传统与弘扬
时代精神
相结合的工作机制 关于师德,中国有悠久的历史传统。早在春秋时期孔子已提出师德要求。唐朝韩愈著名的“传道授业解惑”之说,...
时代精神
人物如何体现时代共性?
答:
徐悲鸿坚守艺术理想,拒绝为政治权力妥协,他的坚韧不屈映射出时代的公正与独立精神。
时代精神
超越个人,是社会意识形态的核心体现,它激发一个民族的进取心,激励人们为国家的繁荣和进步奋斗。它反映了人类社会
发展的
趋势,成为全球共同的追求。这些时代精神人物的事迹,无论知识的传播还是网络的应用,都源自...
90后小伙走出大山又回到大山,他的行为体现了
什么时代精神
?
答:
回到养育自己的大山就显得越发稀少。这体现
精神
就是一个人对家乡的热爱。一、从大山出生又回到大山或许在几十年前,大山就是生活的依靠,只要有山有水有地有劳动力生活就可以保证富足,可是在几十年后的今天,科技和经济以及商业
发展的
都太快,大山就是贫穷和落后的象征,太多由农村出生的寒门子弟,他们...
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