66问答网
所有问题
当前搜索:
文章第四自然段是如何体现
走月亮这篇课文哪个是
第四自然段
答:
《走月亮》这篇课文的
第四自然段是
:细细的流水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶作小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小...
鲁迅《雪》中,他为什么对朔方的雪情有独钟
答:
学生讨论、交流,理清
文章
思路。 全文可分两个部分。 第一部分(1~3段),描写江南的雪与雪野,抒发渴望美好生活的感情。 第二部分(4~6段),描写朔方的雪,
表现
了对冷酷现实的不满与反抗。 五、学习课文第一部分 学生朗读课文第1至3段,思考如何划分两个层次? 明确: 第一层(第一
自然段
),描写充满生机的江南...
文章第
一
自然段
写了什么内容?
答:
第三自然段,分写春草。“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的……风轻悄悄的,草软绵绵的”。“钻”字用得何等传神;“嫩嫩的,绿绿的”,“草软绵绵的”,又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。
第四自然段
,分写春花。春花的美艳。那花儿开得多么热烈:“桃树、杏树、梨树,你不...
十六年前的回忆分段
答:
文章
可分为五个大段:第一段(第1
自然段
):讲“我”永远忘不了父亲被害的日子。第二段(第2~7自然段):讲父亲被捕前在局势越来越严重的情况下仍坚持革命工作。第三段(第8~18自然段):讲父亲被捕的经过。
第四
段(第19~29自然段):讲父亲在敌人的法庭上非常坚定、沉着。第五段(第30~...
八年级语文课文《雪》教案
答:
学生讨论、交流,理清
文章
思路。全文可分两个部分。 第一部分(1~3段),描写江南的雪与雪野,抒发渴望美好生活的感情。 第二部分(4~6段),描写朔方的雪,
表现
了对冷酷现实的不满与反抗。 四、学习课文第一部分 学生朗读课文第1至3段,思考如何划分两个层次? 明确: 第一层(第一
自然段
),描写充满生机的江南柔...
塞下曲六首(其一)的作者情感和主旨是什么?(要详细)
答:
这里是借用傅介子慷慨复仇的故事,
表现
诗人甘愿赴身疆场,为国杀敌的雄心壮志。“直”与“愿”字呼应,语气斩截强烈,一派心声,喷涌而出,已经扣紧题目五月天山雪”首句言描写了一个兄弟俩,经常在草地玩耍,发现草地变颜色的原因,表达了大自然给人们生活带来的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情。 第一
自然段
蒲公英...
大青树下的思维导图
怎么
画
答:
展现出校园的静和动。
第四自然段
以赞美的文字点题,以景物的描写结尾,意味深长。课文表达丰富,有许多有新鲜感的词句。如“坪坝”“开着绒球花和太阳花的小路”“凤尾竹的影子”“洁白的粉墙”等词句,
表现
出比较新鲜的连续风貌;傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等民族名称学生会比较陌生。
《社戏》这篇课文该
怎么
讲?
答:
社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,
表现
对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂生等。这些...
写作文
怎么
分段
答:
一,怎样给某一篇作文分段?写段意? 分段是指把
文章
分成在意思上比较完整,在文章中是相对独立的单位。划分段落有助于理清文章的层次结构,了解作者的思路,加深对文章内容的理解,还有助于逻辑思维能力的发展。 划分段落常用的方法有: 一、归并法。先概括出每一
自然段
的主要内容,然后认清各自然段之间的关系,再把说明...
仿写朱自清的春
第四自然段
答:
1、海棠、槐树、紫藤,你不让我,我不让你,都争抢着绽放。粉的像胭脂,白的像雪花,紫的像宝石。空气里充满了或清淡或浓郁的芬芳,简直像要把整个大地都熏香了。闭上眼,能感觉到花瓣儿轻拂过脸颊。记忆仿佛就此停留,这样的一季繁花,这样的一个春天,鸟儿四处是:在枝桠间筑巢的,在树叶间唱歌的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜