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数长方形个数的规律
奥数
数长方形个数
讲解
答:
奥数
数长方形个数的
讲解如下:数图形时要有次序、有条理,才能不遗漏、不重复,一般步骤应是:仔细观察,发现
规律
,应用规律。长方形是用“点”或者“线”来数的。奥数的作用 1、激发学生对数学学习的兴趣,更容易让学生体验成功,树立自信。教师和家长在教学中要积极培养小学生们对数学的兴趣,教学奥数...
如图,数一数此图中有多少个
长方形
,有什么
规律
吗,头晕了
答:
长有 第一列 第二列 第三列 第一二列 第二三列 第一二三列 共六种 宽有 第一行 第二行 第三行 第一二行 第二三行 第一二三行 共六种 所以6*6=36个
小学三年级
长方形
和正方方块里面的数
答:
有关小学三年级长方形和正方方块里面的数如下:
数长方形
和正方形时,和数线段一样,不仅要数出由一个基本单位组成的小长方形、正方形,还要数出由几个小长方形、正方形组成的长方形、正方形。我们要按照一定的顺序,一定
的规律
去数,才不会数多或数少了。在数正方形时要特别注意正方形的特征,别...
有多少个
长方形
答:
图中有30个长方形。长方形的长边有5个端点,组成的线段有(1+2+3+4)个;长方形的宽边上有3个端点,组成的线段有(1+2)个;
长方形的个数
为:(1+2+3+4)×(1+2)=10×3=30(个).
数正方形、三角形、
长方形的个数
用什么公式?
答:
一图中正
方形个数
1²+2²+3²+4²=1+4+9+16=30 二图中
长方形的
个数 (1+2+3)x(1+2)+3x(2+1)=18+9=27 三图中三角形的个数 (1+2+3+4+5)x(3)=15x3=45
如何探究
规律
,并画图表示?
答:
第一问:方框中9
个数的
和:2+3+4+9+10+11+16+17+18=90。方框正中间的数:10。10x9=90 答:方框中9个数的和是方框正中间的数的9倍。第二问:答:在这个表中,任意方框中的9个数,计算结果也是9个数的和是方框正中间的一个数的9倍。第三问:根据得出
的规律
,126÷9=14,则只要方框...
用不同的
长方形
在月历卡上任意框出四
个数
,每次框出的四个数之间有什么...
答:
他们加起来的和肯定是偶数。第一个+第四
个数字的
和=第三个+第二个数字的和。
一张
长方形的
餐桌可以坐6个人,按照下图的方式摆放餐桌和椅子:(1)观...
答:
由2n+4=240,解得n=118,需118张餐桌拼成一张刚好坐240人的大餐桌.如果按下列拼桌的方式,则有4n+2=240,解得n=59.5≈60只需60张餐桌拼成一张能坐240人的大餐桌. 点评:本题难度较大,主要考查学生对探究
规律
总结分析能力,为中考常见题型,要注意数形结合思想培养,并运用到考试中去。
小学数学 探索规律-数图形
的规律
答:
分析:1、黄线上共有五个端点,即有4+3+2+1=10条线段组成的10个三角形。2、黑线上有四个端点,即有3+2+1=6条线段组成6个三角形。3、上图共有10+6=16个三角形。3、端点与线段运用
规律
—
数长方形
或正方形例1:数下列长方形
的个数
分析:1、长有四个端点,即有3+2+1=6条线段2、宽...
一条直线最多能把一个
长方形
分成几部分?那2条、3条、4条、5条、6条能...
答:
3条直线最多能把一个
长方形
分成7部分 1+1+2+3 4条直线最多能把一个长方形分成11部分 1+1+2+3+4 5条直线最多能把一个长方形分成16部分 1+1+2+3+4+5 6条直线最多能把一个长方形分成22部分 1+1+2+3+4+5+6 n条直线最多能把一个长方形分成1+1+2+3+……+n部分 ...
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