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数学中的如图如何理解
【高中
数学
】如题
如图
,第一问的答案
中的
划圈部分
如何
得出的?
答:
如图
【急求】几何选讲
里的
题,但应该也算初中
数学
了
如图
,AB、CD为圆O
中的
...
答:
作出过M点的直径NQ
如图
,NQ与弦CD交于P点,∵AM=MB,∴NQ⊥AB,∵AB∥CD,∴NQ⊥CD,得CP=PD,且弧CQ=弧QD ∵圆心角∠COQ的度数与CQ弧的度数相等,圆周角∠CED的度数等于它所对的弧CO的度数的一半,即弧CQ的度数,∴∠COQ=∠CED,则E、M、O、C四点共圆。
初三
数学
,
如图
,在三角形ABC中,D在AB上,且AD:DB=2:1,E是CD的中点,连接AE...
答:
(1)从D点,做一条平行线DG与AF平行。则BD/BA=DG/AF=1/3 (2)EF和DG平行 则 EF/DG=CE/CD=1/2 (3)由此可得:EF=1/2DG (4)DG/AF=1/3 (5)由(1)和(4)得到EF/AF=1/6 (6)则EF:AE=1/5 不知道可对。。
如何理解
泰勒公式?
答:
具体
如图
所示:(x+1)的a次方的泰勒展开 =C(a,0)·1+C(a,1)·x+C(a,2)·x^2+...+C(a,n)·x^n+...=1+ax+a(a-1)/2!x^2+...+a(a-1)...(a-n+1)/n! x^n+...发展历史:泰勒公式是
数学
分析中重要的内容,也是研究函数极限和估计误差等方面不可或缺的数学工具,泰...
高一
数学
立体几何,求二面角的垂线法中,
如图
一开始第五行,为什么AB⊥L...
答:
AO垂直于β平面,所以AO垂直于该平面内所有的直线,那么AO⊥l,又作OB⊥l,且AO,OB组成了一个平面AOB,显然l垂直于平面AOB内的两条不相交的直线,所以l⊥平面AOB,所以l⊥AB
高中
数学
,
如图
,立体几何这没学太明白,已蒙圈,求大神解救(只有答_百度...
答:
立体几何还好吧,不难,不就是线面夹角线面平行线线平行面面垂直平行么再加上球的计算。记忆十
理解
。就像学初中平面几何证明一样攻克。要是还没上战场就己经打退堂鼓我也无话可说]。认真点。一点都不难。毛泽东说过人生自信三百年,会当潮水三干
里
。若没帮助网上看苗金利,李永乐高中
数学
也不错!希望...
高中
数学如图
,不是很明白乛p,乛S这块儿,④不明白。不知道遇到乛什么什么...
答:
在这里,符号“乛”的意思是“否”,也就是否命题的意思
高一
数学
必修一向量,
如图
所示画圈的部分不
理解
啊,求解析谢谢
答:
应该是第一句不懂吧?就那个n*ab+(1-n)*ae那个。这是一个关于三点共线的性质,记住就行了,以后应该也用的不少。
初二
数学
题
如图
在梯形abcd中,ad平行bc,hg分别是两条对角线bd,ac的中点...
答:
答案
如图
,系统审核中
初三
数学
:
如图
,已知圆O中,∠ACB=90°,且∠ACD=45°,问:AC、BC、CD之 ...
答:
过d作垂线,交元o于e,连接ea,ec,eb,交ac于f,就把dc的根号2倍转换到ac上,连ec可知为直径,就知道三个角为90度,证正方形,在证ae等于cb就可以了 用同样辅助线大致思路还可以正,∠ACB=90,∠ACD=β时的关系,在推广还可证,∠ACB=α,∠ACD=β时关系 ...
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