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教育观察法的内涵
学校
教育
科研功能之导正 教育科研的功能
答:
学校教育科研应通过多维视角,突破目前就教育而研究
教育的
单一视角和方法。学校教育科研应有广阔的、多维的视野,从经济全球化下多元价值观视域中,从现代教学论、解构―建构主义、现象学、解释学、教育社会学等视角,适当进行定量研究,增强学校教育研究的科学性,又有定性研究,增强学校教育科研的适用性与信度。采取
观察法
、...
幼儿教师
教育
研究的步骤主要有哪些?
答:
因此提升幼儿园教师
教育
研究能力至关重要。本研究通过对教育研究能力已有的相关文献进行梳理,探索教育研究能力提升的理论基础,基于H市F幼儿园园所改进项目的具体实践,采用
观察法
、访谈法、文本分析法以及文献法,呈现园所改进过程中幼儿园教师教育研究能力提升转变过程,总结实践中的经验与规律,在此基础上提出...
我急需找 教师上岗(
教育
学、教育心理学)复习资料,帮帮我!!!
答:
小学
教育
学复习资料绪论: 1小学教育学就是研究小学教育(研究对象),揭示小学教育规律(目的),指导小学教育实践的一门分支学科、社会学科(性质)。 2、研究小学教育学的意义:①树立正确的小学教育观念; ②掌握小学教育规律; ③构建小学教育素养;3、小学教育学的主要研究方法:
观察法
、调查法、实验法、行动研究法;4、教...
小学
教育
专业课程有哪些?
答:
小学
教育
课程有教育通论、德育原理、教育社会学、教育测量与评价、教育科学研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、课程与教学理论、教学设计、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语教材与教学研究等。本专业主要培养德、智、体、美全面发展的,...
幼儿园安全
教育
说课稿
答:
《新纲要》中指出,教学活动应注重综合性、趣味性、活动性,寓
教育
于生活、游戏之中。本次活动我以幼儿为主体,以幼儿发展为本,幼儿采用的学法有: 1、
观察
分析法 2、讨论法 3、竞赛游戏法 4、互动法 5、操作法 6、多种感官参与法等 让幼儿更有兴趣的学习,让活动气氛快乐和谐。 六、说活动过程: 整个活动分为...
德育特色课题开题报告
答:
1、行动研究法。主要包括问卷调查法:针对家庭
教育
方面、教师设计的与课题实施内容相关的系列问题。通过家长的问答,更进一步地、全面地了解学生习惯的现有发展水平。 2、个案研究法。对学生个体进行的有目的、有计划、有步骤的跟踪记录与观察分析,并加以一定的措施和手段,促进其良好行为习惯的培养。 3、
观察法
。在研究...
教师资格考试
答:
D.开放式研究法 E.群体序列研究法 三、名词解释(每小题4分,共20分) 1.心理学 2.意识 3.社会知觉 4.思维 5.流体智力 四、简答题(每小题6分,共24分) 1.简述
观察法的
主要优点和不足。 2.简述智力的个体差异。 3.人格结构包含哪些成分?各个成分之间具有什么样的关系? 4.简述心理健康的基本标准。 五、...
2012年国家教师资格考试大纲—《高等
教育
心理学》考试大纲
答:
(3)
教育
性原则 (4)主体性原则 (5)时间限定原则 5、高校心理咨询和治疗常用方法和技术 (1)高校心理咨询的一般方法 A会谈法 B
观察法
C测验法 (2)心理治疗的主要方法 A精神分析疗法 B行为治疗 C认知疗法 D人本主义疗法 第十二章高校教学心理与教师心理 一、考试目标 1、考察学习者是否能够运用教学设计理念设...
专升本学前心理学重要知识点,福建专升本
教育
学心理学考试卷?
答:
3岁、7岁11-12岁都是发展的“危机年龄”4 .认识儿童心理发展的年龄特征相对于学前儿童心理年龄特征,发现儿童在各个年龄阶段表现出的与众不同的一般、典型、 指本质心理特征5 .研究学前儿童心理的基本原则(一)客观性(二)发展性(三)
教育
性)6.
观察法
及其运用注意事项通过有目的、有计划地考察学前儿童在日常生活、...
什么是指个体在其生物性基础上形成和发展起来适应社会环境
答:
观察法
是
教育
心理学研究中最普遍:指儿童把新的刺激物纳入已有图示中的认知过程;另一方面:专家型教师的知识构成; (3)次序不变性,而且 应重点揭示有效促进主体健全发展的促进策略、按攻击行为的目的,提倡一切 从实际出发; (2)学校教与学情境中施教者(教师)和受教者(学生)都是活动的主题,教育心理学从学科属性看;...
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