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教育现象教育问题教育规律
教育规律
有哪几条?
答:
(1)教育与社会协同发展的
规律
。有了人类社会就有了
教育教育
是人类社会特有的
现象
。社会学习化教育社会化教育广泛影响社会渗透到各个领域、各个角落。而教育社会化又从各个不同的意义上更充分地显示出来教育的时空观都在发生变化。从空间的角度看有家庭教育、学校教育、社会教育教育技术及远程教育又将这三者...
教育
学的主要内容是什么
答:
教育学是一门研究
教育现象
、
教育问题
及其
规律
的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。主要研究内容如下:1、教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系,2、教育活动与人的发展之间的关系,教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系,3...
违背
教育规律
的
教育现象
答:
综述:违背
教育规律
的
教育现象
有学生厌学,教学效率偏低。还有就是教“教材”与用“教材”的
问题
客观存在,再者教师的教法待改进 新课程理念的合作学习、自主学习等均流于形式等等。在教学中真正做到内化课标,优化教学设计是每位一线教师急需研究的问题.很多教师都是以问题来推动教学的进程,但教师们设计的问题...
教育
的基本
规律
.
答:
无论事物如何发展但是它总有一些是不变的,那么这个不变的总结起来就是“基本
规律
”,总结来说,决定事物发展方向的规律就是基本规律。
教育
的主要功能是:1、教育的最首要功能是促进个体发展,包括个体的社会化和个性化。2、教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能...
请结合实际谈谈,在教育现实中有哪些不符合
教育规律
的
现象
?
答:
但作为主体的国家助学贷款因种种原因难以大面积推进,贫困生被高昂的学费排挤在大学门外的
现象
极为常见.从是否有利于中国
教育
事业的发展来讲,我们知道,目前我国实行的是九年义务教育.所谓义务教育,就是坚持免试入学,公办学校不得招收择校生.然而,随着教育产业化的出现,各个学校也出现高额选校费的现象,这...
教育规律
到底是什么?
答:
我们培养出的学生和工厂出来的乒乓球一样,每个都一模一样”教育既是有规律又是无规律可循,孔子曰:“因材施教。”古人向我们阐释一个
教育规律
在教育学生方面是毫无规律可循的,如果想现行各学校里面所有的教师间固有规律一样教育学生,中国教育便永无成功之日。
教师在教育教学中应遵循哪些
教育规律
?
答:
教师在教育教学中应遵循的
教育规律
如下:一是教育的发展规律;二是教育的办学规律;三是教育的育人规律(我们常说的教育规律实际上主要是指育人规律)。三者对象不同、性质不同, 而又相互关联。教育作为一种人类以人为对象的社会性活动,其规律的特点与自然规律有所不同,教育规律所决定的趋势,即育人...
什么是
教育规律
答:
教育规律
同规律一样,是不以人的意志为转移的客观事物(教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间)内在的必然的本质性联系,以及事物(教育)发展变化的必然趋势。就是
教育现象
同其他社会现象或教育现象内部各构成要素之间的固有矛盾,或彼此间的内在联系。教育事业发展的规模和速度,从根本上说,要受社会...
教育
学的
规律
是什么?
答:
教育学是科学,有
规律
。教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对
教育现象
、
教育问题
的研究来揭示教育的一般规律。例如高等教育学,高等教育学不是一门纯理论学科,而是应用性的社会科学。对于高等教育学的学科性质,潘懋元有着很清晰的认识。经过深入思考和研究,...
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