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教育学教育概念解释
教育学
的
概念
是什么?
答:
有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,以使他们的身心朝着社会期望的方向发展的过程。狭义的教育强调教育活动的组织性、计划性和专业性,目的就是要促进人的身心发展,有专业的师资和专门的场地,并且有一套系统的教育与教学组织的规范。
教育学
研究的教育主要是学校教育,即狭义的教育。
教育
的含义
视频时间 01:57
教育学
都有哪些知识点
答:
教育学
知识点 1、 什么是教育、教育学、学校教育?广义的教育泛指增进人们的知识、技能和身体健康,影响人们思想
观念
的所有活动。广义的教育包括:家庭教育、社会教育和学校教育。狭义的教育主要指学校教育。是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着...
教师资格证常考的
教育学概念
包括哪些?
答:
教师专业发展:又称教师专业成长,是指教师在整个专业生涯中,依托专业组织、专门的培养制度和管理制度,通过持续的专业
教育
,习得教育教学专业技能,形成专业理想、专业道德和专业能力,从而实现专业自主的过程,它包括教师群体的专业发展和教师个体的专业发展。9. 课程:指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。(1)广义的...
教育
的含义是什么?
答:
要想使其更为清晰和作出尽可能准确的界定,就有必要对已有的近代
教育学
上有关教育的各种含义作一个了解与分析②。布列钦卡践行了自己的建议。但即便如此,他所提出的
教育概念
③也未必就能无条件地成为业内共识。 详细地辨析有关教育概念的界定显然不是本章能完成的事,我们要做的是从这些不一致甚至对立中寻找作出概念...
教育学
的各个名词
解释
答:
1、
教育学
——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学,是教育科学体系中的一门基础学科. 2、教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称. 3、教育规律——是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性 4、教育学的任务——是通过对教育现象的研究,...
教育学
的
概念
名词
解释
答:
17—19世纪教育实践,特别是师范教育发展的客观需要;近代以来科学分门别类发展的总趋势和一般科学方法的奠定;近代一些著名学者和科学家的不懈努力。2.
教育学
独立的标志 主要有:研究对象方面,教育问题成为一个专门的研究领域;使用的概念和范畴方面,形成了专门反映教育本质和规律的
教育概念
、范畴以及概念...
名词
解释
:什么叫“
教育
”。
答:
教育
,通常有广义和狭义两种
概念
。广义的教育泛指一切传播和学习人类文明成果,即各种知识、技能和社会生活经验,以促进个体社会化和社会个性化的社会实践活动,产生于人类社会初始阶段;狭义的教育专指学校教育,即制度化教育。广义的教育包含社会待人处事的方方面面,例如家教、礼仪等文明与社会的教育。在学校...
教育学
名词
解释
答:
5、苏联赞可夫的“教学与学生发展”“共同发展”为出发点和归宿的教学。6和布鲁纳教育过程的主要思想是结构主义和发现论的教学方法。7、苏联苏霍林斯的“教师忠告”,整个心灵都被称为“生活
教育学
”和“学校生活百科全书”。8,
教育概念
:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;...
名词
解释
什么是
教育学
视频时间 00:52
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