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教育学体系形成的过程
教育的
历史继承性具体表现为哪些方面
答:
对后世影响最大、最明确地建构
教育学体系的
是赫尔巴特,第一个提出要使教育学成为科学,必须把论理学和心理学作为教育学的理论基础;教育目的:培养真正善良的人。四段教学法:了解、联想、系统、方法。后来他的学生把了解分为预备和提示两部分。赫尔巴特的教育思想是传统教育学的代表。杜威是实用主义教育学的创立者,是...
教育系统的构成要素及其相互关系?(一个
教育学
作业题,论述题哈~!)_百度...
答:
2、
教育过程的
整体性。实施素质教育,首先要求树立正确的素质教育观,
形成
明确的指导思想,并有效地转化为教育实践,采取有效的教育途径和方法,以及创设良好的教育环境和建立科学评估
体系
,这一过程是一个系统流向,涉及到许多重要环节问题,是一个系统工程。 3、教育环境的整体性。素质教育最初是针对应试教育中片面追求升学...
为什么说 普通教育学 标志着
教育学的
独立化和科
答:
正是由于他的理论具备了理论研究学科的特点,使得
教育学
从哲学和社会学中独立出来,有了自己完整的理论
体系
和研究方法,标志着教育学的独立和科学化。3、但是,目前存在争论,教育学独立学科
产生的
标志究竟是夸美纽斯的《大教学论》还是赫尔巴特的《普通教育学》?现在还有待于进一步研究。--俺是学这个的...
标志着
教育学
作为一门独立的学科开始
形成的
教育论著是
答:
C 17世纪,捷克教育家夸美纽斯(J.A.Comenius,1592—1670)所著《大教学论》(1632)是
教育学形成
独立学科的开始。《大教学论》重点阐释了教学理论问题。在《致意读者》中,夸美纽斯明确表述了《大教学论》的最基本的目的。。他说,教学论是教学的艺术,“大教学论”就是要“把一切事物教给一切...
教学模式和教学
体系的
区别
答:
教学模式和教学
体系的
区别,教育对于孩子来说是很重要的,
教育体系
是有很多种的,教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,是指具体的教学方法。下面看看教学模式和教学体系的区别。 教学模式和教学体系的区别1 教学体系(Teaching System)是指教学
过程
的知识基本结构等。 教学体系(Teaching System)...
世界最早成
体系的教育学
著作
答:
世界最早成
体系的教育学
著作是《学记》。《学记》是中国古代一篇教育论文,选自于古代中国典章制度专著《礼记》,是世界历史上最早专门论述教育和教学问题的文献。一般认为是中国战国晚期思孟学派的作品,据郭沫若考证,作者为乐正克。文章阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位...
谈谈学习
教育学的
认识/意义?
答:
一个卓越而成功的教师正是借助
教育学的
理论睿智,敏锐地观察课堂上学生心理活动的脉搏,恰当地利用科学的教育环境和科学的教育方法,去集中学生的注意力,激发他们的学习动机,“点燃”他们的求知欲望,从而把教学
过程
组织得生动活泼,水乳交融,富有成效。在课堂教学过程中,“教”有教的规律,“学”有学...
美国留学 普通教育和高等
教育形成
了“有教无类”的
教育体系
答:
“有教无类”的
教育体系
美国的普通教育和高等
教育形成
了“有教无类”的教育体系。美国全国已普及了12年的义务教育,高中毕业生只要有意愿,基本上都可以上大学。法律规定,家长有责任使自己的子女完成从小学到高中的学业。因此,美国高中学生升大学的压力不是很大,但在进入名牌大学...
什么是
教育学
?包括哪些专业?
视频时间 01:46
教育学的
要求
答:
这种观点认为,
教育学的
研究范式在不断革新,删去或压缩原有课程。参考答案,学生自然才是教育中的真正主体。第三,不断提高普及教育,认为这种教育学对检验教育方法的优劣毫无用途,此反映西方教育中学生主体作用之特点、严格纪律约束等现象:“教育就是为了学生个体的发展、制度,但这种概括和总结还没有
形成
系统的理论
体系
,...
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