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教师评课注意事项有哪些
评课
中需要关注的问题
有哪些
?如何利用听课、评课提高自身的业务水平和专...
答:
为此,必须依照现代教学理念,革新听课、
评课
。l、
教师
听课应该按下面三个步骤来进行。(1)课前要有一定的准备工作。(2)听课中要认真观察和记录。(3)听课后要思考和整理。2、不仅要关注教师的教,更要关注学生的学:对于教师的教,听课时重点应该关注的是:(1)课堂教学确定怎样的教学目标(学生要学习
哪些
知识?学到...
评课有
什么原则?
答:
评课
原则 :评课者评课时要有认真负责的态度、实事求是的精神、坦率诚恳的热情,用发展的眼光看待被评者,用学习的心态看待自己,要允许并坦诚面对不同的声音,一般要把握以下十个原则:一、是导向性原则:评价的目的不是鉴定,而是为了发展,评课者不仅要关注
教师
的操作层面,更要从教学过程中所体现的...
好
教师
应怎样
评课
答:
我们在评析
教师
一节课时,既要看教师知识教授的准确科学,更要
注意
分析教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。 (三)、从教学程序上分析 教学目标要在教学程序中完成,教学目标能不能实现要看教师教学程序的设计和运作。缘此,
评课
就必须要对教学程序做出评析。教学程序评析
包括
以下几个主要方面...
公开课
评课
意见及建议
有哪些
?
答:
2、数学课以思为主,以练为主,这个方向是对的。如果在课堂中间适当穿插一些读书的声音,比如代数式的值基本概念、解题规范的
注意事项
等这些内容,让学生齐读一到两遍,也有两个好处,一是调动眼、口、耳的感官功能,对加深教学重点内容的印象有好处;二是调节一下课堂氛围,振奋一下学生的精神,也能...
新课标下如何
评课
答:
(一)
评课
的原则 新课标体现了以人为本的理念,评课要以提高
教师
的业务素质和课堂教学水平为目的,倡导交流研讨式评课。评课要坚持以下几个原则: 1、激励性原则。评课要从调动教师教学的积极性、主动性和创造性出发,要善于发现教师教学过程的闪光点,要给教师理论上指导,方法上点拨,过程上反馈,使教师在评课的过程中得...
教师
评价应
注意
的问题
答:
教师
评价的标准是从职业道德、学科知识、教学能力、文化素养、科研能力、交往能力、自我评价能力几方面综合进行评价。三、教师评价还应
注意
:评价应根据教师的差异,确立个性化的评价标准、评价重点以及选择相应的评价方法,有针对性地对每位教师提出改进建议、专业发展目标和进修计划等。
教师评课
的语言要点
有哪些
?
答:
科学
评课
用语优缺点及建议 教学内容难易适当,由浅入深。注重引导学生思考,但师生双边活动较少,课堂气氛不够活跃。板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范。仪表端庄,教态自然,举止...
如何
评课
答:
⒊民主性原则。
评课
就其本质而言,是评课者和执教者共同探讨教学规律的过程。在“评课”过程中,要充分发扬民主,尊重执教者,认真倾听执教者对上课的设想。不要以专家、权威自居,应平等地和执教者切磋琢磨,共同研究。⒋因材施教的原则。是教学上很重要的一条原则。这一原则要求
教师
在教学中从学生的...
教师
教学如何
评课
答:
(4)看操作:看
教师
运用教具,操作投影仪、录音机等熟练程度。有的还要看在课堂上,教师对实验的演示时机、位置把握得当,照顾到全体学生。课上演示和实验操作熟练准确,并达到良好效果。内容推荐: 关于
评课有哪些
评析的教学方法与手段,包括以下几个主要内容:(1)看是不是量体裁衣,灵活运用 教学有...
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