66问答网
所有问题
当前搜索:
故乡分段并概括段意
木兰诗原文6段
段意
答:
这一部分总共三行六句,以极其凝练和谐的语言,形象地
概括
了木兰从离家出征直至凯旋回朝的全过程。由于诗的重点不在于讴歌主人公驰骋沙场、建功立业的英雄行为,而在于颂扬她勇于献身不图荣华的高尚情操,所以对战场和战争只用六句做了最高程度的概括。第四段(18-21行)说得是木兰不喜官禄、不受官禄...
记金华的双龙洞 内洞和外洞的共同特点
答:
3.按空间顺序给课文
分段
,
并概括段意
。 4.学会生字新词,会用“稍微”、“好奇”造句。 5.了解一些句子在文章中的过渡作用。 三、教案(一)课时内容安排 第一课时:释题、简介作者、通读课文、学习生字词
划分段落
。 第二课时:学习课文内容、释句、理解课文写作方法。 (二)课时教案 第一课时要求:释题...
一张未答完的考卷 阅读答案
答:
作者围绕《一张未答完的考卷》这个主题,抓住一天早晨发生的系列小事,从不同角度,采取各种方法进行了比较全面地论证。并用对话的方式,阐明了观点。显现了小作者思维的活跃,非常巧妙地让读者在不知不觉中受到某种启发。
苏教版五年级下册语文书第24课《望月》教学课程
答:
3、我们应怎样
分段
?
概括段意
? 第一段(1—2)深夜,“我”在甲板上欣赏月下的江景 第二段(3—13)小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句。 第三段(14—20)小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。 第四段(21)“我”独身一人在甲板上展开了幻想的翅膀。 三、课堂练习 四、1、进行写字指导甥瞳仁锁絮幽欠 2、...
求初中生做语文阅读题的诀窍。改如何解答。比如像某人的思想感情之类...
答:
没有中心句的,要在理清句与句之间关系的基础上抓住贯穿全段的中心意思,用自己的话准确概括。(2)摘句法,即摘出段落中的中心句。例如《我的老师》中第二自然段,就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来
概括段意
。(3)概述法,用自己的语言概述全段的主要意思。例如《
故乡
》的第二部分,内容十分丰富,记述的人物...
小学五年级语文阅读技巧
答:
(2)摘句法,即找出段落中的中心句.例如《我的老师》中的第二自然段,就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来
概括段意
. (3)概述法,用自己的语言概述全段的主要意思.例如《
故乡
》的第二部分,内容很丰富,记述的人物事件很多,可用自己的话概括:“我”回到故乡的所见、所闻、所感. (4)联合法.有些段落讲的...
初一上册《绿色蝈蝈》教案
答:
1、听读课文后,扫清字词障碍,注意朗读时的语气、语调,并整体感知课文。2、再次快速阅读课文,给课文
分段并概括段意
。学生总结,教师明确归纳。全文共分三部分:第一部分(1、2):写“我”在观察昆虫,用蝉的叫声引出文章主人公——绿色蝈蝈。第二部分(3):描写“我”在户外听到的绿色蝈蝈的叫声...
用双竖线将短文分成三段,
并归纳段意
第一段: 第二段: 第三段:
答:
第一自然
段
结尾为第一段,写我出关数月回到家里疲惫地睡着了。最后一自然段为第三段。总结全文,深化主题。中间部分为第二段。一觉醒来,描述闻到的花香,看到可爱的护花使者——小姑娘。
初中语文阅读理解答题技巧方法汇总
答:
(2)摘句法,即找出段落中的中心句。例如《我的老师》中的第二自然段,就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来
概括段意
。(3)概述法,用自己的语言概述全段的主要意思。例如《
故乡
》的第二部分,内容很丰富,记述的人物事件很多,可用自己的话概括:“我”回到故乡的所见、所闻、所感。首先要准确...
求一些初中语文阅读的答题技巧
答:
初中语文合集百度网盘下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:初中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校(人教、新东方)合集。适合各阶段学生日常辅导,中考冲刺,技能提升的学习。
棣栭〉
<涓婁竴椤
31
32
33
34
36
37
38
39
40
涓嬩竴椤
灏鹃〉
35
其他人还搜