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故乡分段并概括段意
初中阅读短文的方法和技巧
答:
(2)摘句法,即找出段落中的中心句。例如《我的老师》中的第二自然段,就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来
概括段意
。(3)概述法,用自己的语言概述全段的主要意思。例如《
故乡
》的第二部分,内容很丰富,记述的人物事件很多,可用自己的话概括:“我”回到故乡的所见、所闻、所感。(4)...
元旦三天假中阅读题大家帮帮忙,“祖国,我终于回来了”看过全文后请回 ...
答:
1:给课文
分段
,
并概括段意
。共五段:一§1:钱学森乘一艘巨轮回国。二§2:钱学森身在美国,心在中国。三§3~4:钱学森下定决心,随时准备回国。四§5~6:钱学森克服阻挠,踏上归国的航程。五§钱学森回国后,为我国运载、发射火箭、导弹作出了贡献。2:美国是怎样迫害,阻止钱学森回国的。1949年10...
《
故乡
的元宵》汪曾祺阅读理解的题目
答:
段意
文章共21个自然段,可分为四大段。 一、(1~2)总写家乡的元宵节并不热闹。 二、(3~12)写元宵节白天的情景。 三、(13~20)写元宵节夜晚的情景。 四、(21)写过完元宵节,年就过去了。 写作特点 作者“详略得当”的写作特点很值得学习,让学生通过自读,找一找哪些活动是详写,哪些是略写,文中描绘了...
麻雀 阅读答案 《麻雀
答:
“麻雀的生活”指的是(在风风雨雨中生活),这种生活的特点是(自由自在).如果我是一只鸟儿,我会选择像(麻雀) 样的生活,这是因为 :(他们有自强不息的精神).(这题可自由作答)3.它们不仅仅机警多疑,而且具有不可驯服性.(在逗号处
分段
)第一段,主要描述说明麻雀的机警多疑.第二段,主要...
《黑板》阅读答案(第1小题)
答:
1、请给短文
分段
,
并概括
第二自然段
段意
2、结尾那句话是表示:3、找出文中表示联想的句子 1.1~2、3~4(你的是一共有4个自然段吗?)黑板的作用。2.结尾那句话是表示这种伟大的精神值得我们学习。3.联想的句子是:默默无闻的工作,为人民无私的奉献全部精力,这不正是人民教师的伟大精神吗?这...
...阅读突破 10.选文后两段式什么关系?
并概括
该两段文字的主要内容 11...
答:
试着
分段
,
概括段意
、中心思想。逐句、逐段地读,提出疑难问题。例如,预习《孔乙已》这篇小说,文章为什么说“孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”呢?并在句子下面画一道线,打上一个“?”号,等上课时,带着这个疑问用心听老师讲解,那时,会很快明白的。 当然,预习时,千万别忘了研读每课前的“预习提示”和...
百衲衣答案
答:
1。用“‖”把文章分成四段,
并概括段意
。第一段:第二段:第三段:第四段:2。浓浓的母爱是本文表现的重点。在表现母爱时,作者运用了正面描写和侧面渲染两种方式。正面描写有:_ ___。侧面渲染有:___ ___。3。第③段中加点的“抢”字表现了什么?4。文章的结尾,作者说“不应该忘...
小升初语文阅读训练答题技巧
答:
(2)摘句法,即找出段落中的中心句。例如《我的老师》中的第二自然段,就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来
概括段意
。(3)概述法,用自己的语言概述全段的主要意思。例如《
故乡
》的第二部分,内容很丰富,记述的人物事件很多,可用自己的话概括:“我”回到故乡的所见、所闻、所感。(4)...
小学语文阅读题教学方法
答:
例如《我的老师》中的第二自然段,就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来
概括段意
。 3.概述法,用自己的语言概述全段的主要意思。例如《
故乡
》的第二部分,内容很丰富,记述的人物事件很多,可用自己的话概括:“我”回到故乡的所见、所闻、所感。 4.联合法。有些段落讲的不止一个意思,概括时必须用简练的...
多年来,人们总是讴歌松柏,称道杨柳,也有人颂扬木棉……可从来没有人赞 ...
答:
3.我爱臭椿树或我赞美臭椿树。4.空白处依次可填为:人,无愧于自己的生命,尽管受到冷遇,却仍然默默地做出贡献;尽管受到冷遇,却不计名利,仍然全心全意为人民服务。分给我吧!!!参考资料:自己一字一字地打的哦!
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