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搭石一文表现了乡亲们什么的品质
搭石
主要写
了什么
?
答:
《搭石》是著名乡土诗人刘章写的文章,文章主要描绘
了乡亲们
摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,
表现了
敬老爱老的传统美德。文章重点描写了调整
搭石的
老人,生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人一心为他人着想的优秀
品质
。赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老...
...第一自然段描写了两个情景分别是什么和
什么体现
山里人什么和
什么的
...
答:
搭石
是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走快才能保持平衡,也为一道风景,一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡小路,也联结着
乡亲们
美好的情感(石头型状方正,...
搭石一文
主要写
了什么
?
答:
而是家家户户、村村都这样。第4句:“踏上几个来回”说明上了点年岁的人在调整搭石时极为严谨、细致,调整好了还要自己踏上去试一试,确保万无一失。这也从侧面赞扬了他们一心为他人着想的优秀
品质
。第三部分(第3、4自然段):通过生活中人们走
搭石的
和谐画面来
表达乡亲们
美好的心灵。
五年级上册语文第五课
搭石
中“
乡亲们
美好的情感”是指
什么
答:
3、一排排
搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着
乡亲们
美好的情感。一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
...第一自然段描写了两个情景分别是什么和
什么体现
山里人什么和
什么的
...
答:
搭石
是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走快才能保持平衡,也为一道风景,一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡小路,也联结着
乡亲们
美好的情感(石头型状方正,...
作者是怎样描写
搭石的
特点的?
答:
《
搭石
》
一文
描写了人们摆搭时走搭石,年轻人遇到老人过搭石,伏下身子背老人过去是对的,这让读者体会到家乡人尊老敬老
的品质
和质朴的情感,具体
体现
在两个方面:1、摆搭石:人们把精心挑选的平整方正的石头摆放在小溪中、急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,直到满意了才离去。2、走搭石:一行人...
《
搭石
》
一文
主要
表现了什么
内容?
答:
《搭石》
一文
语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。
乡亲们
无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德如“搭石”一般于默默无闻中凸现。本节课要让学生从乡亲们“摆”搭石、“走”搭石和“让”
搭石的
一幕幕情景中,体会到其中的人性美,感受乡亲们纯朴、美好的情感,体会人与人之间互相关爱...
搭石
描写
了什么
?
答:
3、一排排
搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着
乡亲们
美好的情感。一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
《
搭石
》
这篇课文表达了乡亲们
怎样的思想感情?
答:
表达了乡亲们
互帮互助,相亲相爱,也
表现了乡亲们
默默的奉献精神,一排排
搭石
,像一条纽带,把乡亲们的美好品德、情感都连接在了一起。原句:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。这是
课文的
最后一个自然段,句子含义深刻。一块块、一排排搭石,静静地躺...
《
搭石
》
课文
讲了哪几件事情?
答:
如下:1、上了年纪的人发现
搭石
不稳,重新摆搭石。2、给对方让路。3、背老人过搭石。《搭石》是著名乡土诗人刘章写的文章,文章主要描绘
了乡亲们
摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,
表现了
敬老爱老的传统美德。搭石分段内容 第一段(第1自然段):主要介绍了
什么
是搭石。第二段(第2~4自然段)...
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