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二年级下册语文说课稿
答:
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中指出,要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。教师提出几个问题,通过学生的合作探究,深入理解课文,突破重难点。 1、为了让学生对课文内容建立“框架结构”的认识,训练学生的整体思维能力。从全局出发了解全貌,把握文章的脉络,我首先就提出了2个主要问题:①、风娃娃为人们做了哪几件事情?②、这几件事中,哪...
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人教版语文六年级下学期期末卷
答:
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人教版语文六年级下学期期末卷 记住,我会追加分的,好的50,非常好的100~... 记住,我会追加分的,好的50,非常好的100~ 展开 ...(1)“《将相和》这篇课文的内容和
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都很精美。”这个句子表达上没有毛病。( )(2)“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排列的。( )2、请将...
《风娃娃》优秀说课稿
答:
在此基础上,根据
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所倡导的三维目标特制定第二课时学习目标: 1、知识与能力:复习检查课后的生字词,能有感情地朗读课文。 2、过程与方法:让学生用喜欢的方式读课文,在个人读,集体读、品读中积累语汇,获得言语美感。在自读自悟,合作探究中体会风娃娃的好心和傻气。 3、情感态度价值观:懂得“做事情光有好的...
月亮的心愿
教学
反思
答:
按照语文
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的要求,让课文的学习和生活的体验相结合。 二、抓住重点,科学引导 在课文
教学
的过程中,先让学生通过小组合作学习,找出描写月亮心愿的段落,体会月亮的两个不同的心愿:一个是明天晴天,一个是明天下雨,产生这样的矛盾心情,让学生带着新奇,带着疑问,去学习整篇课文。然后借助文中
插图
月亮的不同表情,...
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人教版与人教实验版是同一版本吗
答:
回答:自然环境的自然地理要素组成是地理学中的一个基本问题。然而在现行人教社大纲版《全日制普通高级中学教科书(必修)地理上册》(以下简称人教大纲版)和依照《普通高中地理
课程标准
(实验)》(以下简称《
课标
》)新编的四种《普通高中课程标准实验教科书·地理第1册(必修)》(以下简称《地理1》)中,对这一问...
注音版小学语文
新课标
系列内容简介
答:
文学的力量深远,它在人的一生中扮演着不可或缺的角色。尤其对于正在成长的儿童,经典文学作品蕴含的智慧和情感,对他们的教育影响至关重要。为了让学生尽早接触这些珍贵的资源,我们精心研发了"小学生语文
新课标
必读读本"。这套读本严格遵循最新的小学语文
新课程标准
,挑选了来自全球各地、跨越时代的杰出作品...
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小学生课外阅读必读丛书都有哪些
答:
新课标
小学生课外阅读推荐书目 (本目录由王娟 剡小惠老师整理推荐) 第一学段(1—2年级)课外阅读总量不少于5万字 推荐书目(50本): (中国部分20本) 1、小布头奇遇记 孙幼军 (这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。) 2、小猪唏哩...
二年级《雷雨》优秀
教学
反思
答:
另外本节课我很注重朗读训练,记得有一句话这么说着;语文
教学
的所谓亮点首先应当在朗读上。于永正教师也说过:语文是读出来的。诚然学生把课文读得正确,读得流利、有感情就证明课文的资料理解了,文章蕴涵的情感体会出来了。
新课标
也强调“读”的重要性:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养...
《田家四季歌》说课稿
答:
“培养低年级学生积极对感兴趣的话题发表自己的意见”,这是
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中低年级学段口语交际的目标之一。 5、“媒体辅助法”——利用多媒体的图片、视频、音频有效辅助
教学
,使教学活动多样化。 五、说教学过程 (一)复习导入 通过“唱一唱”,“背一背”激发学生兴趣。学生开火车读生字,在欣赏图片、同时,很自然地进入...
如何培养一年级学生课外阅读能力
答:
但是一味地强调多读,不教给学生读书的方法,不注意读书形式的多样化,不培养良好的读书习惯,往往也不能取得良好效果。对一年级的学生来说,良好的学习习惯的培养是非常重要的。而在一年级语文学习中,应注重良好的阅读习惯的培养。
新课标
中指出低年级的阅读目标之一就是喜欢阅读,感受阅读的乐趣。瑞士...
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