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描写黄山奇石的词语
秀X神X的成语是什么
答:
没有秀X神X的成语,“秀”具体解释如下:1、植物抽穗开花(多指庄稼):~穗。六月六,看谷(粟)~。2、姓。3、清秀:~丽。眉清目~。山清水~。~外慧中。4、聪明;灵巧:内~。心~。5、特别优异:优~。6、特别优异的人才:新~。后起之~。7、表演;演出:作~。时装~。泳装~。
浙教版小学三年级语文下册《
黄山奇石
》课件【三篇】
答:
1、通过上节课的学习,你觉得
黄山石
怎么样?生答。 老师用“奇特、有趣”两个词来概括大家的发言,好不好?(板书:奇特、有趣) 2、那么你觉得哪块黄山石最奇特、最有趣呢?请同学们结合课文插图,读读课文,看看你最喜欢哪块
奇石
,边读边把
描写
它奇特、有趣的地方画下来。当然,在读的过程中,如果有不理解
的词语
...
如果哪位知道请帮我用秀丽神奇写一句话
答:
5、药灵山山体蜿蜒,群蜂起伏,以高峻秀丽神奇的风姿令众多游客倾倒。6、清水岩是全国惟一主殿建设呈“帝”字形结构的岩寺,景区内楼阁殿宇巍峨宏伟,水色山光秀丽神奇,文物古迹星罗棋布。秀丽神奇指的是:风景秀丽、壮丽,巧夺天工。(这四个字不是成语,分别都是
形容词
)秀丽神奇拼音:[xiù lì ...
新课标二年级语文上册教案
答:
黄山奇石教学目标 1.通过看图、学文,体会
黄山石的
奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。 2.通过观察图画和理解语言文字,培养观察能力和想象能力。 3.学会12个生字和由这些字组成
的词语
及由熟字组成的新词。 4.朗读课文,并选两段背诵。 教学重点、难点 1.通过看图、学文,体会黄山石的奇妙之处。 2.把课文中...
说朋友不理我的句子 朋友不想理我的句子
答:
如果确实因为小事这样的话,说明他平时并Mei有把你们的友情看的很重要,这样的朋友不要也Ba 标签:句子 朋友 上一篇:黄山奇石的成语有哪些
黄山奇石的词语
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如何培养学生积累语言文字的能力
答:
但这个阶段最重要的不是要让孩子读多少多少书。随着新大纲的出版,就能很自然地把学生导向积累。在初读; 二。总的一句话,多读则是爱读的必然结果,读有所获,教师就要有意识地对学生进行词句训练,对于
词语
的感觉也就相对迟钝,运用课文中的语言说话和
写
话、内化课外积累 ;再次是加强指导与训练。关...
六年级上册语文数学期末复习卷(要有答案)
答:
A.
黄山奇石
B.美丽的铁臂山 C.险峻的“天都”峰 D.黄山奇景 2.划掉文中括号里不正确的字音。2分 3.解释
词语
。 2分 时隐时现:一会儿没有了,一会儿又出现了。胆战心惊:
形容
非常害怕。4.文中画“ ___ ”的句子使用了 比喻 的修辞方法. 请你用“ ﹏﹏﹏”在文中再画出一句...
植物妈妈有办法的意思
答:
黄山奇石
,令人叫绝;植物王国的奇事,也十分有趣。从植物妈妈的“办法”中,我们能感到大自然的奇妙。这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法,作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品。我们在备课和上课的时候,都要多读,在读中去感悟课文的韵律美...
活灵活现造句
答:
活灵活现 [ huó líng huó xiàn ]释义
形容
神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般。示例 他忽然把个乐正子又请出来,说的~,倒也有个意思。 ◎清·李汝珍《镜花缘》第六十五回 出处 明·冯梦龙《警世通言》卷五:“再说王氏闻丈夫凶信,初时也疑惑。被吕宝说得活龙活现,也信了。”用法 主谓...
二年级
黄山奇石
课文原文及拓展
答:
以《
黄山奇石
》一文为例,再学习“猴子观海”“金鸡叫天都”等章节的基础上,让学生初步掌握了想象思维中语言表达的顺序,即先介绍景物的名称,然后叙述景物的形状特点,最后介绍景物所处的地理位置等等,按照这样的顺序,我又引导学生根据图意,对文中略
写的
景物,如:天狗望月,狮子抢球和仙女弹琴等景物进行再造想象,续编新...
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