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接触最多的教育形态是什么
形式化
教育是什么
?
答:
一、形式化教育 即定型的实体化教育。形式化教育指教育活动已从社会生产、生活中独立出来,成为一种专门社会实践活动的
形态
,有固定
的教育
者、受教育者、教育场所和
比较
规范的教育内容。学校教育就属于形式化教育。形式化教育也就相当于我们通常所说的应试教育(填鸭式教育),指脱离社会发展需要,违背自然...
教师招聘备考之
教育的形态
答:
这部分的内容的学习,多以客观选择题为主要的考察形式,多选题多是记忆性选择,根据不同的分类维度进行选择,单选题多以理解性选择为主,会根据题干的描述来判断
教育的形态
。考点1:根据正规化程度,分为正规教育和非正规教育 (1)正规教育:教育部门认可
的教育
机构和学校所提供的,有目的、有计划、有...
人类
教育
的高级
形态是
( )。
答:
原始社会的教育就属于这种状态。与题干不符,排除。B项:形式化
的教育是
指教育活动已从社会生产、生活中独立出来,成为一种专门社会实践活动的
形态
,它有固定的教育者、受教育者、教育场所和
比较
规范的教育内容。学校教育就属于这种形态。与题干不符,排除。故正确答案为D。
当代社会存在的基本
教育形态是
答:
教育形态
类型学是由特定的
比较教育
学共同体为包括比较教育学工作者在内的所有教育工作者搭建的专业平台。作为特定专业平台之上的比较教育学共同体的个体和群体,有其或更加强调其人格角色的“形态性”:他们是个人特殊品性与普遍人性具体结合的现实生活人,即其教育行为表现形式与风格是与其具体拥有的普遍人性...
现代
教育
技术有哪些
形态
?
答:
现代
教育
技术
的形态
主要分为有形技术和无形技术两大类。首先,现代教育技术致力于应用系统方法来分析和解决学习问题,其核心目标是实现教育过程的最优化。其次,有形技术涉及将自然科学、工程技术等领域的成果转化为教育工具,以提升教学效率。这包括传统的教学用具,如黑板和粉笔,以及现代的多媒体计算机和...
在小学科学课中
什么
等是运用
最多的
方式
答:
一是“学校”
形态
的科学
教育
,主要为统治阶级的孩子所享受,其特点是以识字、读书、背书为主,
多是
语文、自然、社会综合性的教材。如先秦的有《诗经》、《尔雅》,李斯的《仓颉篇》,赵高的《爰历篇》,胡毋敬的《博学篇》。汉代以来的有司马相如的《凡将篇》,史游的《急就篇》,班固的《太甲篇...
现代
教育
技术有哪些
形态
?
答:
(1)现代教育技术是应用系统方法来分析和解决人类学习问题的过程,其宗旨是追求
教育的
最优化。(2)现代教育技术分为有形技术和无形技术两大类, 有形技术指利用自然科学、工程技术学的成果,把物化
形态
的技术应用于教育,借以提高教学效率的技术。它包括从黑板、粉笔等传统的教具到多媒体计算机及网络等...
终身
教育
的特点
是什么
?
答:
特点 1、终身性 这是终身
教育最
大的特征。它突破了正规学校的框架,把教育看成是个人一生中连续不断的学习过程,是人们在一生中所受到的各种培养的总和,实现了从学前期到老年期的整个教育过程的统一。既包括正规教育,又包括非正规教育。它包括了教育体系的各个阶段和各种形式。2、全民性 终身教育的...
现在的高等
教育是
精英教育还是大众化教育?
答:
二是“有教无类”的中国人
教育
思想 中国人可以做到普及高等教育大众化 只要您个人愿意努力 就可以获得高等教育 在自我领悟力许可下 就会成为精英人才 从精英人才的资源上来看 集合了全球所有外国人精英 也不及中国人精英的万分之一 ……所以 要不是中国人新生代残缺不全的意识
形态
就不会有大量人才的...
人类
教育
的高级
形态是
( )
答:
我认为人类
教育
的高级
形态
在于培心 为
什么
要培心呢?一个人一颗心,心活了,人就活了。腐败的种子不会发芽,根坏掉的树也没法成材,所以培养一个人就要好好培养他的心。那么怎么样培养一个孩子的“心”呢?一,培养孩子的自信和胆量。一个渴望成功的人肯定不是唯唯诺诺,踌躇不前的,成功需要超越...
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