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拼音课堂游戏100例
如何建立有效的汉语
拼音
教学
课堂
答:
四、设计
游戏
,让学生在快乐中学
拼音
。心理学研究表明,儿童注意力不能长时间保持。教学汉语拼音,如果让学生整堂课都在反复地认读声母、韵母或拼读音节,他们就感到枯燥乏味,失去参与学习的兴趣。因此在教学过程中,可根据实际情况,运用游戏的形式,让学生参与到游戏中,使他们学得既自主又轻松,如学拼读gB kB hB ge ke...
怎样教
拼音
字母
答:
因此,抓特点、进行对比、展开联想,并将
游戏
融于
课堂
教学中,使学生在玩中学会了
拼音
又拓展了思维,对拼音逐渐产生兴趣,感到学拼音是一件“乐事”,对学好拼音充满信心,同时,在教学中为学生营造自主、合作、探究的学习氛围是十分重要的。汉语拼音是学生学习汉字的重要工具,因此,学好汉语拼音,也就为...
小学基础
拼音
学习窍门
答:
2.做
游戏
。 儿童最喜欢做游戏。在
拼音
教学中,可以把枯燥的拼音练习融入有趣的游戏之中,为学生创设一种轻松愉快、生动活泼的学习氛围,使
课堂
“动”起来,“活”起来,激发学生学习汉语拼音的兴趣。 (1)打扑克游戏。 打扑克是很多人都喜欢的一种游戏,可以利用这种游戏进行拼音练习。玩法有很多,例如: 在学完六个单...
怎么教小学生学
拼音
?
答:
游戏
的形式还有很多,通过学生喜闻乐见的游戏活动,枯燥的
拼音
教学变得生动有趣,变单调呆板的拼音教学为丰富多彩、趣味盎然的亲身体验,使学生在体验中学习拼音,从而进一步激发学生学习汉语拼音的兴趣。 3.设比赛。 儿童的好胜心强,抓住儿童的这一心理,在
课堂
上巧妙地增设比赛,能极大地调动学生学习汉语拼音的积极性。
如何学
拼音
答:
小学生活泼好动,可以借助拍手
游戏
进行
拼音
练习,提高学生学习汉语拼音的兴趣。拼读音节是拼音教学的重点,没有一定的训练量,就达不到准确拼读的要求。但是,重复拼读的过程是很枯燥的,容易引起学生厌倦。在教学中,可以设计一些拍手游戏,让学生在一定的动律中完成拼读的训练。如新教材《汉语拼音14》课,第...
浅谈汉语
拼音
或
游戏
活动教学
答:
一张张音节卡片,一个个实物形象,一次次生动表演,构成了一节节愉快的拼音教学课。在这样的课上,孩子们充满了兴趣;这时,由于他们具有迫切性,思维活动最积极、最有效,也就取得了事半功倍的效果。
拼音游戏
活动教学符合低段孩子们的年龄特点,他们不再感到语文学科是无味的,他们感到语文上“我能说”...
幼小衔接学
拼音
——你想要的拼音信息都在这
答:
基于目前
拼音
学习的现状和家长的担忧,有这么一款可以无缝衔接
课堂
,充分调动孩子内驱力又能有效防止沉迷的学拼音APP,叫爱拼音,APP涵盖:识字启蒙、拼音学习、课堂同步、经典古诗、报刊亭、打字注音,帮助解决拼音学习中遇到的问题。相比于其他同类app以环环相扣的故事情节来做
游戏
主线,以多花样的游戏闯关...
如何让孩子快而简单的学
拼音
答:
课堂
上有些孩子注意力易分散,为了活跃课堂气氛,可以组织一些
拼音游戏
,如“找朋友”,“打电话”,“摘果子”,“夺红旗”等游戏,使孩子们在愉快的课堂氛围中积极参与教学活动。例如:汉语拼音中声母和什么韵母相拼,如果让孩子们死记硬背,很难达到预定的教学效果。教师可组织孩子开展“找朋友”的游...
拼音
怎么教孩子记得快
答:
为了让刚入学的一年级学生喜欢学习汉语
拼音
,使他们对汉语拼音感兴趣,并且在一个多月内读准声母、韵母、声调和整体认读音节,同时准确地拼读音节,以及正确地书写声母、韵母和音节,必须给学生创造一个轻松、愉快的场景,让学生爱学、会学、学会、学好拼音。因此,抓特点、进行对比、展开联想,并将
游戏
融于
课堂
教学中,使...
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