66问答网
所有问题
当前搜索:
拟人小诗自编
选择一个天体如星星月亮等,发挥联想和想象写一首
小诗
。只要两句?_百度...
答:
写作思路:以星空为主题,运用
拟人
写法。仰望星空,试图探寻那条,深印在记忆深处的银河之踪,浩渺的天宇何其广大,奈何单单缺少了包容那份传世恋情的心胸?仰望星空,满眼的长袖零落,衣袂飘轻,那可是织女尚未离杼的锦缎,在静静地舞动着她亘古之恋的衷肠?明朗夜空中的繁星成片,忽闪忽闪,装点着牛郎...
请大胆运用比喻
拟人
夸张等修辞手法,运用联想 想象等写作方法写一首...
答:
你别问这是为什么 妈妈给我两块蛋糕, 我悄悄地留下了一个。 你别问,这是为什么? 爸爸给我穿上棉衣,我一定不把它弄破。 你别问,这是为了什么? 哥哥给我一盒歌片, 我选出了最美丽的一页。 你别问,这是为了什么?晚上,我把它们放在床头 边, 让梦儿赶快飞出...
运用了
拟人
修辞手法的春,夏,秋,冬的
小诗
答:
春——好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。夏——《客中初夏》更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。秋——《渌水曲》渌水明秋月,南湖采白苹。荷花娇欲语,愁杀荡舟人。冬——《卜算子·咏梅》风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待...
速求大神 以...的诉说为题写一首
小诗
。省略号可填。星星,鲜花,小溪...
答:
小溪的诉说 大海是我的姥姥,小河是我的哥哥,我就是小溪。我一直不停的奔腾这,为的就是去浇灌绿色的大地,去滋润干裂的黄土高坡,为人类奉献着。等到有一天,我跑累的时候,再投入大海姥姥的怀里,去静静地休息……可是,尽管我这样为人类奉献,都仍旧换不来他们对我的喜爱与关怀,得到却是他们对...
仿写
小诗
。童年,在小河边送走雪白的纸船。仿写3句。
答:
岁月,在枝头绽放的花朵,开了又谢谢了又开。童年,在山涧间轻吻柔软的花瓣儿。童年,在海岸边捧起一簇簇的浪花儿。童年,在云朵间编织一个七彩的梦儿,带着我摇向月亮船。使用了
拟人
的修辞手法。
另选一物仿写一首
小诗
。要求用
拟人
手法,符合该物的特征并寄寓一定的思...
答:
溪流 没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,山石间的那点叮咚,是你欢快的旋律。 解答此题应注意要求:一、注意“另选一物仿写”,即仿写“咏物”诗;二是对修辞手法的要求,“用
拟人
手法”,例诗中的“你”标记;三符合“形神兼备”要求,“符合该物特征”,如示例中为“沙砾”,用...
用比喻或
拟人
的修辞方法写四句父爱或母爱的
小诗
答:
如山一般淳朴;如海一般无垠;如风一般和煦;如光一般耀眼。父亲,拥有你的爱是我一生最大的幸福。感谢您!
二年级
自创小诗
4句简单
答:
写
自创小诗
的注意事项:1、确定主题和情感:在写自创小诗之前,需要先确定主题和情感。可以是一个具体的场景、一种情感、一个事件等等,但一定要有一个明确的主题和情感,以便在写作过程中更好地表达。2、注意语言和修辞:自创小诗的语言要简洁、明了,同时也要注意修辞手法的运用。比如比喻、
拟人
、夸张...
求一首诗,要自己写的,要求情感真实,运用排比,
拟人
,比喻等修辞手法,最 ...
答:
也许它真的是一片海, 我是一朵灼热的浪花; (h—uɑ) 当我知道它是瀚海, ——我才发现: 我是一粒炙干的沙。 (sh—ɑ) 青春呢? 贮在了茫茫的沙浪里, 只有沙枣 向我吐露幽幽的情话, (h—uɑ) ——在这高高的天山下。(x—iɑ) 我是一粒沙。 (sh—ɑ) 如果我能补偿过去...
请仿照下面的
小诗
,另选事物进行仿写。要求用
拟人
的手法,符合该事物的...
答:
花 你的馨香 激活了人们的嗅觉 你用娇艳 俘获了人们的眼睛 你在相爱的两个人手中 笑得那样甜
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
运用比喻拟人写一首诗歌
比喻手法的诗歌自创
运用拟人修辞手法的现代诗歌
用比喻和拟人描写春天100字
自己编一首诗歌简单一点
拟人诗歌自创
四年级自创小诗20字
用拟人的手法写一句现代诗句
比喻拟人小诗