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把下列算式的得数按从小到大排列
不计算,
把下列算式的
商
按从小到大
的顺序
排列
起来.(填序号)① 7 13 ÷...
答:
四个除数由大到小排列为: 9 4 > 5 4 >1 > 3 4 ,所以它们的商
从小到大排列
为:④<②<③<①.故答案为:④;②;③;①.
...用“>”连接起来.②
把下列算式按得数
由大到小
答:
①1、5、7三个数组成的三位数是:157,175,517,571,715,751
排列
为:751>715>571>517>175>157;②123+282=405624-225=39949×9=44161×8=488所以:61×8>49×9>123+282>624-225
把下列算式按得数
的大小,从大到小
排序
.500-222 278+628 &n..._百度...
答:
500-222=278,278+628=906,275+225=500,906-345=561,所以906>561>500>278.故答案为:278+628>906-345>275+225>500-222.
算式按得数
大小
排列
怎么写
答:
先计算
算式的
结果,然后
把算式
大小按顺序排列即可。
算式按得数
大小排列首先要计算出每一个算式的计算结果,确定每一个算式的大小后,
按照
从大到小或者
从小到大
的顺序
排列算式
,并用大于号或者小于号连起来即可,比如4+3<12-4<13-4<18-8。给算式排队,需要注意大小顺序,不要排错、排乱。
...且甲乙丙都不为0,请把甲乙丙三个数
从小到大排列
起来,说说理由?_百...
答:
解:令,甲×5/6=乙×6/5=丙=1 则:甲×5/6=1 乙×6/5=1 丙=1 甲=6/5 乙= 5/6 因为:6/5>1>5/6 所以:甲>丙>乙
按照算式的
结果
从小到大排列
,请问是排结果还是
排算式
呢?
答:
1,按结果排,题目不是要求“按……结果”,
从小到大排列
。2,况且结果求出,可以排列。而算式只有计算完成才知道大小,
把算式按
结果从小到大重新抄一遍?没必要了。
把1到7这7个
数字按从小到大
额的顺序
排列
,请你添上加减,使结果等于54...
答:
因为 1+2+3+4+5+6+7 = 28 < 54,所以,必须要有数字组合,也就是某些间隔内不能填入加减符号。一共有5个
算式
:1-23+4+5+67 = 54 1-2-3-4-5+67 = 54 1-2-3+45+6+7 = 54 12+34-5+6+7 = 54 12-3-4+56-7 = 54 供您参考。
把1~9这9个
数按从小到大
的顺序
排列
,中间添上一些十、一可以使计算的结果...
答:
脱式计算即递等式计算,把计算过程完整写出来的运算,也就是脱离竖式的计算。在计算混合运算时,通常是一步计算一个
算式
(逐步计算,等号不能写在原式上),要写出每一步的过程。一般来说,等号要往前,不与第一行对齐。示例:1+2×(4-3)/5×[(7-6)/8×9]=1+2×1/5×[1/8×9]=1+2/...
按
得数把算式
填到相应的方框里
答:
2、我们可以开始按照得数的大小将算式填入相应的方框中。我们可以先计算出所有的
算式的得数
,然后将它们
按照从小到大
的顺序
排列
。例如,如果我们有两个算式:2+3=5和4*5=20,那么它们的得数分别是5,20。按照得数的大小,我们就可以将它们填入方框中。算式的定义 1、算式是由数字、运算符和括号组成...
一年级数学上册期末试卷人教版一年级数学上册期末试卷
答:
8.
把下列算式按照得数从小到大排列
起来。5+10 16-5 3+9 7+7 11-2 8+8 一年级数学上册期末试卷3 一、填空。1、3个十是( ),10个十是( )。2、89里面有( )个十和( )个一。3、与99相邻的两个数是( )和( )。4、3元5角=( )角,23分=( )角( )分 5、找规律填...
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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