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我是一只虫
我是一只
小虫子课文运用了什么修辞的方法
答:
拟人修辞,全篇大量运用了拟人修辞手法。
假设你
是一只
小虫子,你们有哪些快乐烦恼?…二年级。写话。
答:
快乐:虫子吃树叶,不用烦恼没有食物,起床睁眼食物就在旁边,随时随地都可以吃。上厕所也不用带纸,随时都可以拉,不用担心城管会来抓你,因为身边的同类也这样,粑粑还可以当树木的肥料。爬树能手,脚也比其他动物要多,爬的很快,从树底爬到树冠都不会恐高。长大就可以变身了,变成蝴蝶还可以飞,...
《
我是一只
小虫子》教学反思
答:
我是一只
小虫子反思优缺点如下:优点 1、在教学这篇课文时,我充分调动了学生的学习兴趣,并用优美的语言引导他们进入一个神奇的昆虫世界,去感受、去领悟小虫子的美好。2、我还特别注重培养学生的口语表达能力如设置问题“你还对什么昆虫感兴趣?”“你想变成什么昆虫?哪里比较有趣?”激发孩子的想象力...
二年级语文
我是一只
小虫子评课稿
答:
王老师执教的《
我是一只
小虫子》趣味性很浓,知识性很强。听后收获颇多,现将听课感受总结如下: 首先,王老师让学生纵观目录,总体了解本单元学习的课文内容,将每一课的作者都有提到,这个细节地方做的很好。 其次,王老师采用看图猜虫名趣味导入,并用一句话说“谁是什么家/员”。在认识许多虫子的基础上,孩子们又发挥...
如果你
是一只虫子
,你会做什么,想一想,写一写?
答:
如果
我是一只虫子
,那我会离人类远远的,能钻土里钻土里,能进水里进水里,人类太可怕了,一个不注意,一脚就能踩死我,如果我是一只能吃的虫子,还要害怕被人类吃掉。当然还有天敌要时刻提防,不然小命随时不保。做只虫子真的是太难了。
我是一只
小虫子的作者张月是谁
答:
课文作家。《
我是一只
小虫子》的作者是张月,张月是一名课文作家,而这本书主要收录了她的第23篇童话,主要内容就是描写了作家和大自然中各种动物的情感。《我是一只小虫子》是人教版小学语文二年级下册第4单元第11课的课文,主要是一篇自述性散文,从小虫子的视觉出发,以第一人称来描述小虫子眼中的...
课堂作业
我是一只
小虫子你想对小虫子说什么?
答:
我会对小虫子说:“小虫子你们一天过得怎么样?有不开心的事吗?你们有朋友吗?”还有很多想对小虫子说呢!
你觉得当
一只
小虫子怎么样?
答:
我认为当一只小虫子挺好的,虫子的快乐很简单。一颗露珠就可以把虫子身上洗得干干净净的;能爬到小狗身上就能跟着小狗到处去旅行;虫子还有很多不一样的好朋友。出处:人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第四单元第11课的课文《
我是一只
小虫子》。《我是一只小虫子》段落结构:本课共7个自然...
我是一只
小虫子 ,我想当一只小虫子因为什么?
答:
因为无忧无虑,什么都不用想,吃饱喝足,睡觉玩耍,天宽地宽,天大地大
《
我是一只
小虫子》听评课反思
答:
2022年4月21日,我讲了《
我是一只
小虫子》的第一课后,同年级的教师伙伴与教研室刘老师给我提出了许多宝贵建议,取得了很多收获,明确了今后在教学应该努力的方向。 总结复盘明方向,先总结...
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