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思维的两个重要特征是
皮亚杰
思维
阶段
答:
皮亚杰又进一步将这一阶段分
为两个
阶段:前概念阶段和直观阶段。前概念阶段幼儿
思维的特点
表现为幼儿普遍存在的泛灵论和自我中心主义。幼儿的泛灵论是指幼儿将一切物体都赋予生命的色彩。例如,幼儿认为在采摘植物时植物会受到伤害,植物也会感到疼痛。在以下的一段皮亚杰和一位前概念阶段的幼儿的对话中,...
判断
的两个基本特征
答:
判断
的两个基本特征为
:有所断定,有真假 拓展知识:判断是人类
思维的
重要组成部分。它是我们理解和应对周围世界的方式之一,以及做出决策的基础。判断的过程涉及到分析信息、权衡不同因素、评估情境和形成观点。判断是复杂而多面的。我们在日常生活中进行各种类型的判断,从小事情如选择早餐菜单到更重大的...
皮亚杰认知发展的四个阶段是什么?
答:
3、具体运算阶段(7、8-11、12岁)。这一阶段的儿童认知和思想
有两个特点
,一是
思维
开始具有较大的变易性,出现了可逆性(“运算”概念在皮亚杰理论中本身就意味着一种可逆的动作),能解决守恒问题,能凭借具体事物或形象进行分类和理解逻辑关系;另一是能对具体事物进行群集运算,包括组合性、逆向性...
常见的几种创新
思维
方式八个
答:
在心理上对已经发生了的事件进行否定并表征其原本可能出现而实际未出现的结果的心理活动,是人类意识的一
个重要特征
。这就是反事实思维。主要有加法式、减法式、替代式三种类型。 形象思维 (1)概念 形象
思维是
指以具体的形象或图像为思维内容的思维形态,是人的一种本能思维,人一出生就会无师自通地以形象思维方式考...
什么叫穷人
思维
?
答:
1.固执,不进步,自以为是。一聊天就知道他们脑袋里有诸多错误观念,而这些观念让限制他们的发展。真正的聪明人一定能听得进他人(特别是贵人)的意见,好意见马上记下来,立刻去实践。俗话说,穷则思变,但往往越穷的人
思维
越僵化,越不愿意改变。2.行动力极差。就算口头承诺了,他也知道那样做更好,...
哲学属于什么类型的科学?
答:
哲学和科学是理论思维的两种不同方式,根本区别应该说是分别集中的表现人类理论
思维的两个基本
维度。科学表现的是思维和存在的高度统一的维度,而哲学则集中表现着反思思维和存在关系的维度。哲学对科学的关系,从根本上思维和存在的关系问题为中介所构成的反思关系。科学以规范和实证两个尺度来抽象,概括和届时思维对象(...
皮亚杰的认知发展分为哪几个阶段
答:
儿童将感知动作内化为表象,建立了符号功能,可凭借心理符号(
主要是
表象)进行思维,从而使
思维有
了质的飞跃。3、具体运算阶段 Concrete Operations Stage(6、7岁一1 1、12岁)在本阶段内,儿童的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式。具体运算
思维的特点
:具有守恒性、脱自我中心性和可逆性。
常识性
思维
答:
人的思维可以分为两部分∶感性思维和理性思维。 感性
思维主要
是靠自己的经验和直觉,去思考和判断。理性思维主要是靠已经掌握的科学的方法,去思考和判断。 感性思维活动包含:感觉、知觉、感性概念、本能思维倾向、习惯惯思维、联想、想象、情感活动、直觉、定量的度量、模糊的范畴思维、创造性思维。 感性
思维的特点是
自...
多选题 直觉
思维具有
以下哪些
特点
A 来得快、直接 B 无整体推论过程 C...
答:
A来得快、直接;B无整体推论过程;C或然性;D坚信感。直觉
思维具有
以下六个方面的
特征
:1、直接性 即主体不通过一步步的分析过程而直接获得对事物的整体认识,这是直觉思维最
基本
和最显著的特征。
2
、快速性 指
思维的
结果产生得很迅速,这种快速性以致思维者对所进行的过程无法作出逻辑的解释。3、跳跃...
什么是批判性
思维
?
答:
20世纪80年代以来,美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、菲律宾,甚至发展中国家委内瑞拉,都把“批判性
思维
”作为高等教育的目标之一。“世界高等教育会议”(巴黎,1998年10月5—9日)发表的《面向二十一世纪高等教育宣言:观念与行动》,第一条的标题是“教育与培训的使命:培养批评性和独立的态度”。
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