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怎样列一元二次方程应用题
九年级数学
一元二次方程
的
应用题
该
怎么
解有什么方法。因为题目给了很多...
答:
解析] 思路:每降价
1元
,则每件盈利(40-1)元,每天可售出(20+2)件.故若设每件衬衫应降价x元,则每件盈利(40-x)元,每天售出(20+2x)件,再根据总盈利=每件的盈利×售出的件数.可列出
方程
求解.解:设每件应降价x元,则每件盈利(40-x)元,每天可售出(20+2x)件,根据题意可列...
一元二次方程应用题
答:
设每个枝干长出x小分支.
1
+x+x^2=73,x^2+x-72=0,(x+9)(x-8)=0,x=8,x=-9(舍去).答:每个枝干长出8个小分支.2.两个数的和为8,积为9.75,求这两个数。设其中的一个数为x,则另一个数为8-x (8-X)*X=9.75;X=1.5;8-1.5=6.5 3.一个两位数,个位数字与十位数字...
做
一元2次方程应用题
有哪些技巧
答:
利用
一元二次方程
的特性解方程 如:1、方程的两根与方程中各数有如下关系:X1+X2= -b/a,X1*X2=c/a(也称韦达定理)2、方程两根为X1,X2时,方程为:X²;-(X1+X2)X+X1X2=0 3、通过b²-4ac的值来判断一元二次方程有几个根 当b²-4ac<0时 x无实数根 当b²-...
一元二次方程应用题
有哪些
列方程
解应用题的基本步骤
答:
1、
一元二次方程应用题
有:增长率问题;行程问题;经济问题;工程问题。 2、
列方程
解应用题的基本步骤:审(审题);找(找出题中的量,分清有哪些已知量、未知量,哪些是要求的未知量和所涉及的基本数量关系、相等关系);设(设元,包括设直接未知数或间接未知数);表(用所设的未知数字母的代数式表示其他的相关量);列...
一元二次方程
解
应用题
的步骤是什么?
答:
①“设”,即设未知数,设未知数的方法有直接设和间接设未知数两种。②“列”,即根据题中的等量关系
列方程
。③“解”,即求出所方程的解。④“检验”,即验证是否符合题意。⑤“答”,即问答题目中要解决的问题。
一元二次方程应用题
专题(分类汇总)
答:
一元二次方程
解
应用题
专题
列方程
解应用题地步骤为:1.审题;目地是审清题目中地已知量和求知量.2.设未知数;包括直接设未知数和间接设未知数两种;3.找等量关系列方程;4.解方程;5.判断解是否符合题意;一、面积问题:关于面积问题一般都是画出平面示意图,结合图形,利用“数形结合”地思想...
一元二次方程
的
应用题
答:
(
1
)由日均获利y=(售价-成本)×销售量-其他费用400元,由此关系式列出函数关系式;(2)由(1)中的关系式配方,求最大值 解:(1)由题意 y=(x-30)[60+2×(70-x)]-400 =-2x2+260x-6400(30≤x≤70);(2)y=-2(x-65)2+2050.当单价定为65元时,日均获利最多,是...
初三数学
一元二次方程
解
应用题怎么
做
答:
(二)
列一元二次方程
解
应用题
(1)解应用题步骤 即:1.审题;2.设未知数,包括直接设未知数和间接设未知数两种;3.找等量关系
列方程
;4.解方程;5.判断解是否符合题意;6.写出正确的解.(2)常见类型1、传播问题有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?解:设每轮传...
一元二次方程应用题
答:
即 x^
2
-61x+60=0 所以x=
1
或60(60舍去)所以宽度为1m 11.设金色纸边的宽是xcm,可
列方程
(90+2x)(40+2x)=40*90/72 3600+80x+180x+4x2=5000 4x2+260x-1400=0 解得x1=5 x2=-70(不符合题意,舍去)所以,答:金色纸边的宽是5cm。12.设每盒茶叶进价x元。由题意得:(1+20...
列一元二次方程
解
应用题
(急。。)
答:
1
)设每台电脑机箱进价x元,液晶显示器的进价为y元 10x+8y=7000(1)2x+5y=4120(2)(2)*5得:10x+25y=20600(3)(3)-(1)得:17y=13600,y=800 将y=800带入(2)得:x=60 即每台电脑机箱进价60元,液晶显示器的进价800
元 2
)设机箱买x台,显示器买(50-x)台 60x+800(50-x)≤22240...
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