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影响概念形成的因素有哪些
概念
获得的主要方式有
什么
答:
概念获得,亦称概念学习,是指学习把具有共同属性的事物集合在一起并冠以一个名称,把不具有此类属性的事物排除出去。
影响概念
学习
的因素
主要有:概念的定义性特征;原型;讲授概念的方式;概念间的联系;学生在年龄、性别、智力、动机、情绪、经验、民族、语言能力、价值观以及使用学习策略上的个体差异等...
自我
概念的影响因素有哪些
方面?文化是怎么影响我们自我
概念形成的
?
答:
影响因素
:很多、全方位---家庭环境、父母性格(基因)、成长环境、学校、身边的同学熟人朋友、教育环境、书籍、影视、社会舆论,等等 文化的影响力:最初或最根本的是影响价值观的
形成
,自我
概念
中对自我价值、自我定位的判断和定义。
影响
空间位置关系
概念形成的因素
答:
色彩
因素
。
影响
空间位置关系
概念形成的
色彩因素。空间位置数据描述地物所在位置,这种位置既可以根据大地参照系定义。
简述自我
概念的形成
并举例
答:
自我概念是人们对自己的看法、理解和评价,是每个人对自己的方方面面的总体认知。自我
概念的形成
是一个漫长而复杂的过程,它受到外界环境、文化、教育等
因素的影响
,同时也受到个人经历、性格、情绪等方面的影响。以下从发展心理学、社会认知、人格心理学和心理治疗四个方面来探讨和举例自我概念的形成。简述...
小学数学
概念
学习的
影响因素
答:
二、有关新概念的感性材料和知识经验:1、
概念形成
主要依赖的是对感性材料的抽象,概念同化主要依赖的是对知识经验的概括。因此,感性材料和知识经验是
影响概念
学习的重要
因素
。2、从感性材料或经验中抽象概括数学概念,首先要求材料或经验要有足够的数量,如果提供的感性材料或感性经验数量太少,学生不仅不...
科学迷思
概念产生的
成因有什么
答:
例如,物理学中的力学知识需要数学知识的支持,如果数学基础不牢,就可能对力学知识产生误解。因此,为了防止迷思
概念的产生
,需要加强各个学科领域的知识学习,建立完整的知识体系。总之,科学迷思概念的产生与科学教育、媒体、实践经验和科学知识的复杂性等
因素有
关。为了防止迷思概念的产生,我们需要加强科学...
概念形成的
策略
有哪些
?
答:
布鲁纳曾提出了
概念形成
中的四种策略。(1)保守性聚焦:保守性聚焦是指把第一个肯定实例(焦点)所包含的全部属性都看做是未知
概念的有
关属性,以后只改变其中的一个属性。如果改变这一属性后的实例被证实为肯定实例,那么这一属性就是未知概念的无关属性:相反,如果改变这一属性后的实例被判定为否定...
影响
数学
概念
学习
的因素有哪些
答:
事实上,学生掌握的许多科学
概念
都是从日常概念中
形成
并发展而来的。因此,教师应注意指导学生从自己的日常生活中积累有利于概念学习的经验,同时又要注意利用学生的日常经验,为概念教学服务。 就数学概念学习而言,“经验”对新概念学习的
影响
更多地表现在概念系统的扩张上,有的学生能够从过去的经验中找出与新概念相关的...
小学数学
概念
学习的
影响因素有
答:
小学数学概念学习的
影响因素有
如下:一、小学数学概念教学中存在的问题 1.引入不当,缺乏科学性 由于教师学科素养不足和受日常
概念的影响
等原因,有的教师在概念教学时引入不当,缺乏科学性,导致对概念的理解不准确。下面是一位教师对于倒数概念引进的过程:今天我们来做个游戏,名字叫倒着说,例如我说...
影响
知理解
的因素有哪些
?
答:
(1)丰富有关的经验和感性材料。 为了促进学生
概念的形成
,帮助其理解,必须丰富学生
的有
关经验和感性材料。 有人发现概念的形成与有关经验的丰富程度是相关的。 (2) 注意新旧知识的联系。 理解是以旧知识、旧经验为基础的。学生在学习过程中往往是从已有的知识出发, 去认识和理解目前的事物。如小...
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