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影响学前儿童发展的主要因素
儿童发展的
基本命题
答:
他认为要尊重儿童的自由和自我活动,反对对儿童的压制、束缚和干涉,把儿童培养成为自由的人。美国教育家杜威的“儿童中心论”也是受这种思想
影响
而提出的。学前教育原则是对0岁至入小
学前儿童
实施教育应遵循的基本要求。幼儿园教育工作的原则是:体、智、德、美诸方面的发展应互相渗透,有机结合;遵循幼儿身心
发展的
规律...
幼儿
保教知识与能力重点知识有哪些?
答:
一、婴幼儿
发展的影响因素
(一)生物因素 1、遗传素质为婴幼儿发展提供了物质前提;2、胎内环境等先天因素对
儿童发展
有重大影响;3、成熟机制在儿童发展中具有制约作用。(二)社会因素 社会因素包括儿童所处的社会、家庭、教育等各种环境因素,环境和教育是儿童心理发展的决定性因素。1、环境引导会潜移...
我妹要学幼师,还不知道一些基本知识,而且网上也找不到,请大家找点详细...
答:
陈鹤琴的教育观点:1、指出学前教育对于
儿童
一生的发展至关
重要
也关系到国家的前途和民族的命运2、强调学前教育要考虑儿童的特点3、他指出要对儿童进行全面
发展的
教育4、提出
幼儿
教育要注意多样性5、反对以教师为中心或以儿童主义的倾向强调教师对幼儿加以指导第二章 学前教育与社会发展第一节
影响学前
教育的社会
因素
第...
学前
教育心理学的考试题有吗?
答:
大一学前教育心理学期末考试题及答案专科
学前儿童发展
心理学 试题 一、名词解释题(每小题4分,共20分) 1.个体心理发展 2.知觉 3.自传体记忆 4.自我中心 5.社会性游戏 二、填空题(每空1分,共20分) 1.学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 2.---是生命的最基本特征之一,是...
儿童
心理
发展的
特征
答:
心理
发展的
连续性是指个体整个心理的发展在持续不断的量变到质变的过程中,后一阶段的发展总是依赖于前一阶段的基础,且后一阶段包含了前一阶段的
因素
,又为下一阶段做准备。同时,
儿童
心理变化在量的基础上逐渐积累发生质的飞跃,体现出明显的阶段性特征。 2、方向性和序列性。正常情况下儿童的心理发展中心一定的方向...
学前儿童
科学教育形成性考核册答�1�7?ch=rainbow.wty.search...
答:
1、简述
学前儿童
社会教育的研究任务。 学前儿童社会教育的研究任务有三:一是总结历史
发展
中学前儿童社会教育的思想及实践经验,以为今天学前儿童社会教育的研究与实践提供思想资源。二是研究学前儿童社会教育的基本问题,揭示学前儿童社会教育的基本原理与规律。这是学前儿童社会教育研究的核心任务。三是指导学前儿童社会教育实...
为什么要组织
学前儿童
坚持适当的体育锻炼和户外活动
答:
儿童
教育
的主要
任务是:“实行保育与教育相结合的原则,对儿童实施德、智、体、美全面
发展的
教育,促进其身心和谐发展”。当前,我国
幼儿
园的确开展了形式多样、内容丰富的体育活动,但儿童体育教育存在的问题仍不可低估。 (一)儿童体育教育观念相对落后 幼儿园教师过于注重安全
因素
,儿童运动负荷不足,对身体素质促进不够,...
幼儿
体育活动的价值
答:
幼儿体育活动的价值如下:1、体育活动促进
学前儿童
身体健康
发展
。儿童经常参加有益的体育活动,就能提高其肌肉的力量,增强其组织的功能,有利于他们的生长发育。体育锻炼是促进儿童肌肉良好生长发育的最
重要因素
。2、体育活动促进学前儿童身体素质的发展 身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合...
埃里克森心理
发展的
八个阶段理论
答:
儿童
必须忘记他过去的希望和愿望,他丰富的想象被驯服,被一些非人性事物的法则所约束,甚至被读、写、算所约束。因为,尽管儿童在心理上已经具有做父母的基本
因素
,但他在生理上成为父母之前,首先必须是一个劳动者和有可能养家活口的人。5、青春期 自我同一性和角色混乱的冲突。如果这一阶段的危机...
学前儿童
心理学
视频时间 00:47
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