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应用题解方程步骤
分式
方程应用题
如何解?
答:
工作效率×工作时间=工作总量。工作总量÷工作效率=工作时间。工作总量÷工作时间=工作效率。因数×因数=积。积÷一个因数=另一个因数。列分式
方程解
实际问题:(1)
步骤
:审题—设未知数—列方程—
解方程
—检验—写出答案,检验时要注意从方程本身和实际问题两个方面进行检验。(2)
应用题
基本类型;...
甲乙两根绳子原来一样长,如果甲绳剪去15米,乙绳剪去10米,这时乙绳_百...
答:
甲、乙两绳原来长为20米。解:设甲、乙两绳原来长为X米,根据题意得:X-10=2(X-15),
解方程
得:X=20 列
方程解应用题步骤
:1、实际问题(审题,弄清所有已知和末知条件及数量关系)。2、设末知数(一般直接设,有时间接设),并用设的末知数的代数式表示所有的末知量。3、找等量关系列...
x+3=15怎么列
应用题
答:
x+3=15列
应用题步骤
流程如下:1、方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的
解方程
的解的过程,叫做解方程。2、运用乘法分配律加减号互变,乘除号互变。3、不带未知数的直接加减计算。4、将原方程中的未知数换成求出来的数,检查等号两边是否相等。
解方程应用题
,要求
步骤
完整
答:
解:设笑笑有画片x张,那么淘气就有1.5x张;1.5x-5=x+5 1.5x-x-5=x+5-x 0.5x-5=5 0.5x-5+5=5+5 0.5x=10 x=20 淘气原来有:1.5×20=30(张)
一道一元一次
方程
的
应用题
!在线等!要
步骤
!
答:
有道类似的题目:有30个人去参加一个会议,住在一个宾馆里,安排11个房间(3人间和2人间)刚好住完.他们住了 个3人间,有 人住在2人间?方法一:可设他们住了x个3人间,则2人间住了11-x个,则根据总人数30人列出方程可得:3x+2(11-x)=30,
解方程
即可解决问题.方法二:此题可以假设...
应用题
解题
步骤
答:
3、确定运算顺序,即先算仕么、再算仕么、最后算仕么,并列出算式,算出结果。4、验算并写出答案。二、列
方程解应用题
的一般
步骤
1、弄清题意,明确已知量和未知量,用字母X表示未知量。2、找出题目中已知量和未知量之间的等量关系。3、根据等量关系,列出方程,并
解方程
。4、检验并写出答案。
初一列
方程解应用题
公式
答:
一元一次:.列方程解比较容易的两步应用题 (1)列
方程解应用题
的
步骤
①弄清题意,找出未知数并用x表示; ②找出应用题中数量间的相等关系,列方程; ③
解方程
; ④检查,写出答案。 (2)列方程解应用题的关键 弄清题意后,找出应用题中数量间的相等关系,恰当地设未知数,列出方程。 (3)运用...
解方程应用题
的一般
步骤
答:
审题,首先多读题是很重要的,其次就是通过题目理解存在的关系。通过得到的已知条件,找出其中蕴含的等式关系,然后利用等式关系列出方程。列出方程后根据去分母去括号移项合并同类项,系数化为一的
解方程步骤
,把方程的解计算出来。一般解方程
应用题
可能会有取舍的情况,所以根据实际问题,舍去不符合题意的...
应用题
第一题怎么做
解方程
要过程
答:
1、
解
:设有x间房,由
题
意,得 3x+20=5(x-2)解得x=15 人数:3×15+20=65(人)如果你觉得我的回答比较满意,希望你给予采纳,因为解答被采纳是我们孜孜不倦为之付出的动力!
一元一次
方程应用题
要怎么解
答:
由此,
解方程应用题
的关键就是要“抓住基本量,找出相等关系”。下面就一元一次方程中常见的几类应用题作逐一讲评,供同学们学习时参考。1.行程问题行程问题中有三个基本量:路程、时间、速度。关系式为:①路程=速度×时间;②速度=;③时间=。可寻找的相等关系有:路程关系、时间关系、速度关系。在不同的问题中,相等...
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