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幼儿园课程内容的范围不包括
试述选择和确定
幼儿园课程内容的
原则。
答:
(1)要满足幼儿全面发展的整体需要,有效地发挥各领域的教育作用
幼儿园课程内容的
选定从总体
的范围
来说,应能满足幼儿身心各方面的发展需要,
包括
身体、认知、语言、社会性、情感、创造诸方面,并使这几方面得到平衡地发展。同时,在选择和确定内容时,要综合考虑各领域对幼儿某方面发展的特殊教育作用及其...
幼儿园
五大领域的
课程内容包含
哪些方面
答:
这五大领域是有相互的交融点的,应该有机的结合起来看,而不是单独的分开成个体来考虑。他们相互影响,从而促进孩子情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。扩展材料 一、
课程
要求 1、
幼儿园
必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度...
幼儿园
与社区合作的
内容不包括
答:
幼儿园
与社区合作的
内容不包括
(社区活动必须与幼儿园教育活动分离)。幼儿园与社区合作的内容如下:1、成立家、园、社区协作委员会。它是由一支组织管理机构,以社区为平台、以服务为纽带、构建和谐社会,促进学前教育事业的蓬勃发展为宗旨。2、成立家教社:由家长代表、社区代表、幼儿园代表组成,改变原...
幼儿园课程
建设
包括
哪些
内容
答:
幼儿园课程
建设包括哪些内容如下:幼儿园课程建设是幼儿园教育的重要组成部分,旨在为幼儿提供全面、均衡、有趣且富有挑战性的学习经验,促进幼儿的身心发展和学习。以下是幼儿园课程建设
包括的内容
:课程目标和内容:确定课程的目标和内容,以确保课程与幼儿园的教育理念和幼儿的发展需求相符合。课程目标应该...
幼儿园课程
评价中的指标体系的优点
不包括
答:
幼儿园课程评价的作用
不包括
(D )A. 筛选作用。B. 反馈作用。C. 监督作用。D. 评比作用。
幼儿园课程的
评价 一、幼儿园课程评价的含义幼儿园课程评价就是针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程。幼儿园课程评价在整个课程系统中...
幼儿园课程
设置
包括
哪些
内容
答:
幼儿园课程包括
健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。一、健康领域 身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保证常识,学习保护自己;喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。二、语言领域 乐意与人交谈,讲话礼貌;注意倾听对方讲话,能理解日常用语;...
幼儿园课程
概述论述题
答:
显然,单纯地依赖一两个内容领域是不可能达到目标的,但要把人类所有的文化积累都纳入内容也不可能。因此,只能遵照目标所
包含
的几方面发展要求,来确定
内容的范围
,选择对幼儿发展具有永恒价值的内容,既使他们终身受用,同时又能满足当前的发展需要和实际生活需要。如此,
幼儿园课程
的内容可
包括
日常生活、...
幼儿园
社会领域
包括
哪些
内容
?
答:
形成一种科学性和启蒙性相结合的体系。正是从这个意义上说,
幼儿园
社会领域
课程内容
选择的基本
范围
除了相关的学科外,还有广泛的社会生活。社会生活的方方面面都以一定的方式与幼儿发生相互作用,它们对幼儿情感——社会性具有很大的影响,因此,社会生活当然地成了社会教育
内容的
重要源泉。
幼儿园
活动设计的要素
包括
哪几个方面幼儿园活动设计的要素包括哪些方面...
答:
幼儿园课程内容范围
依教育目标应
包括
儿童发展的多个领域而非单一领域,因此在计划时应考虑选择全面多样性的内容。3、活动的设计。这一步是课程设计最具体的一环。即采用什么方法途径与活动方式,什么时候和怎样进行,程序步骤如何?如何组织活动过程等等,从而使幼儿获得有关的经验。不同的敦育目标和内’容...
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