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幼儿园语言教案大树
幼儿
大班
语言教案
《去年的树》
答:
幼儿
大班
语言教案
《去年的树》2 活动内容: 童话故事《去年的树》 活动目标 1、发展幼儿理解故事的能力,能听懂故事大意。 2、培养幼儿的环保意识,教育幼儿懂得爱护
树木
。 3、教育幼儿要诚信,答应别人的事要做到。 活动重点: 发展幼儿理解故事的能力,培养幼儿的环保意识。 活动难点: 教育幼儿要诚信,答应别人的...
各种各样的树大班
教案
答:
孩子们饶有兴趣地讲述着和家长“制作”
大树
的情景,充满了自豪感和成功感。 3、展示成果。 把幼儿的作品进行分类,在征求幼儿意见的基础上,定下几个标题:《我知道的树》、《我心目中的树》、《我做的树》。布置完后,请家长参观幼儿表征的作品,幼儿对自己表征的作品作介绍,
幼儿教案
《大班主题活动:各种各样的树...
幼儿园
大班
语言
课
教案
《树真好》
答:
2、播放课件,再次欣赏散文诗,请幼儿认真听,找出重叠词,说一说是怎么说的,集体学说。3、播放课件,师幼有感情的朗诵散文诗。(五)发散思维,尝试仿编诗歌。请幼儿想一想,除了诗中说的,
大树
还有那些好处,并试着用好听的
语言
说一说,可以加上合适的重叠词。
幼儿园
大班语言课
教案
《树真好》2 ...
中班社会
教案
《树》
答:
(根据大部分
幼儿
的意见办) 中班社会
教案
《树》2 一、活动目标: 1、回忆过生日的经验,能用
语言
表述过生日的情景。 2、乐意参与集体活动,感受过生日的快乐,增进同伴间的感情。 二、活动准备: 1、生日歌的磁带,小朋友再校过生日的录影。 2、事先布置好生日树,上面有12根树枝。 3、每个孩子的生日小卡片。
幼儿园
中班各种各样的树常识
教案
答:
因此,对
幼儿
教育的第一步就是玩,玩中求乐,玩中长知识,玩中激发学习主动性。如开展《我与树交朋友》活动中,幼儿始终沉浸在兴奋、探索、激动的情绪中。我适时引导他们对身边的树从无意注意过渡到有意注意,引导他们运用
语言
、图象对收集到的信息加以整理。活动结束时,每一组的孩子对自己观察的树...
幼儿园
中班
教案
《树的朋友》
答:
幼儿园
中班
教案
《树的朋友》2 活动目标: 1、知道人们的生活离不开树朋友,萌生对树的感激之情。 2、引导幼儿用完整的
语言
说出生活中的树朋友及其在生活中的作用。 3、理解故事内容,知道桌子、椅子等木制品是我们生活中的树朋友。 4、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 5、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 活动重...
大树
和小鸡 中班
语言教案
答:
教材中让
幼儿
理解
大树
和小鸟的依存关系是本活动的难点,教师很难用深奥的理论来阐述,在活动设计中,我还是通过让幼儿了解大树和小鸟是好朋友,为什么是好朋友来说明这个问题。这样更符合中班幼儿的认知特点。幼儿分析:孩子们在以往类似的
语言
活动中,大多能在老师的引导下理解作品的主要内容,并乐意用语言...
《
大树
和小鸟》中班
语言教案
答:
《
大树
和小鸟》中班
语言教案
2 活动目标: 1、理解大树和小鸟的依存关系。 2、初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。 准备准备: PPT课件 活动过程: 一、游戏:大树和小鸟。 教师扮演大树,
幼儿
扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作,如亲亲大树、摸摸大树、在大树旁跳舞、为大树捉虫等。 大树和小鸟在一起开心吗?有...
中班
语言教案
模板1000字精选8篇
答:
栏目我陆续为大家整理了中班
语言教案
模板,欢迎阅读,希望对你有帮助。 中班语言教案模板(篇1) 活动设计背景 本次活动设计选自《
幼儿园
探究式活动课程》中语言交流.中班的一节课《一棵会唱歌的树》,为使幼儿懂得爱护
树木
、关爱他人,理解故事,提高复述的语言能力,结合本班幼儿的年龄特征,特设计了此次活动方案。 活动...
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