66问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园教育评价的功能简答
幼儿园
语言
教育
活动的
评价
原则有哪些
答:
一、
评价
原则
幼儿园
语言
教育
活动的评价是一种比较微观、比较真体的评价,与教师联系更密切,对教师影响更直接。因此,幼儿园教师 应当直接参与幼儿园语言教育活动的评价。这样,教师可以及时了解 活动设计 和组织实施过程中的不足,讨论改进的办法...
幼儿园教育
指导纲要中关于经验的表达有哪些
答:
第四部分 教育评价 一、教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。 二、管理人员、教师、幼儿及其家长均是
幼儿园教育评价
工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。 三、
评价的
过程,是教师运用专业知识审视...
简述
幼儿园教育评价
应注意的问题。
答:
(3)充分、合理地运用评价结果 幼儿发展评价是否对
幼儿园教育
质量的提高起到促进作用,还要看如何利用
评价的
结果。对教师的评价结果的发布方式更要注意个别化,不能随意公布,造成教师的反感或紧张。应注重评价的诊断
功能
,引导教师通过评价发现自己的长处和不足,从而促进教师的成长。
幼儿园教育
工作的
评价
以什么为主
答:
幼儿园教育
工作的
评价
以主教师自评 为主。幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展...
2017
幼儿
教师资格证《保教知识与能力》测试题及答案
答:
23下-幼儿保教知识与能力我这里有您需要的资源,用百度网盘免费分享给您:https://pan.baidu.com/s/1Qnk6QOkEEB5b2pLfyQNQrQ?pwd=1234 幼师靠教师资格证的保教知识与能力是指幼师在保教工作中所需具备的知识和能力。包括儿童发展心理学、
幼儿教育
学、保育与健康、
幼儿园教育
管理等学科知识的掌握,以及...
如何对
幼儿的
行为进行
评价
答:
1、通过发展性
评价
,提高教师道德修养、职业素养和
教育
教学能力,以促进教师自我价值的实现;2、通过发展性评价,记录教师的成长过程,注重自我评价和过程评价,突出反馈调节
功能
;3、通过发展性评价,使教师的专业技术得到发展,从而促进
幼儿园
可持续发展。(二)教师发展性评价体系的内容应主要包括以下几个方面...
幼儿园教育评价的
基本内容有目标评价、内容评价、过程和方法的评价...
答:
【答案】:C
幼儿园教育评价的
基本内容有:目标评价、内容评价、过程和方法的评价、环境和材料设备的评价。
幼儿园教育评价的
基本内容有目标评价、内容评价、过程和方法的评价...
答:
【答案】:C
幼儿园教育评价的
基本内容有:目标评价、内容评价、过程和方法的评价、环境和材料设备的评价。
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜