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幼儿园教学活动的特点生活性
幼儿教育的特点
答:
1、生活化 幼儿的年龄
特点
和身心发展需要,决定了
幼儿教育
目标和内容的广泛性,也决定了保教合一的
教学
原则。
幼儿园
课程具有浓厚的生活化
特征
—课程的内容来自
幼儿的生活
,课程实施贯穿于幼儿的一日生活。2、游戏化 游戏符合...
简述
幼儿园教学活动的特点
答:
幼儿园教学活动的特点
:幼儿园教学的性质属于自发——反应型教学;幼儿园教学具有浅显性;幼儿园教学具有游戏性;幼儿园教学具有
活动性
;幼儿园教学具有综合性;幼儿园教学具有
生活
化的特点。幼儿园(英文/德文:kindergarten),...
幼儿园
课程具有哪些
特点
?
答:
所以,
幼儿园
课程的关键就在于我们能否去开启幼儿的智慧和心灵、萌发他们优良的个性品质。2、
生活
化:幼儿的年龄
特点
和身心发展的需要,决定了幼儿园教育目标内容的广泛性,也决定了保教合一的教育
教学
原则。儿童只能在生活中学...
简述
幼儿园
课程
的特点
及要求?
答:
幼儿园
课程是指幼儿园教育中的
教学
内容和活动安排。幼儿园课程
的特点
主要包括以下几点:1. 儿童性:幼儿园课程应该以幼儿为中心,充分考虑幼儿的年龄、心理和生理特点,注重幼儿的兴趣和需要。2.
活动性
:幼儿园课程应该以活动为...
生活性
是指托幼机构
教学
紧贴
幼儿的
什么
答:
一是内容选择上的整合性,托幼机构
教学活动的
内容主要应源于
幼儿的生活
,要尽量选择贴近孩子们的生活经验。二是托幼机构教学活动环境的创设应生活化。除此之外,托幼机构教学活动还具有整合性、趣味性、启蒙性等
特点
。整合性...
幼儿园教学活动的特点
有哪些简答题
答:
学前教育方案
的特点
1 以结构化了的“关键经验”作为建构课程的框架 2 通过环境进行教育 3 在强调
幼儿
的主动学习同时,突出了教师的指导作用 4 重视语言在幼儿思维
活动
中的作用 5 方案具有较强的操作性 18 区域活动设计的...
不是
幼儿园教学特点
的是( )。
答:
不是幼儿园教学特点的是知识性与教育性。解析:
幼儿园教学的特点
是:
活动性
与参与性、
生活性
与启蒙性、游戏性与情境性。传授知识不是幼儿园教学的主要任务,所以其不具有知识性的特点。活动性与参与性:幼儿其身心发展的程度...
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