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幼儿园小班音乐领域说课稿
幼儿园小班音乐说课稿
精选范文
答:
幼儿园小班音乐说课稿
范文一:小鸡破壳 教学目标:1、按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态。2、幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。3、通过游戏听辩同一旋律在不同音区的差别,并根据音区的变化动作,体验创造的乐趣。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、培养幼儿的音乐...
幼儿园小班音乐说课稿
合集精选范文模板
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幼儿园小班音乐说课稿
范文一:抓小鱼 活动目标 1、幼儿熟悉音乐旋律,学会小鱼游得动作,能跟着音乐积极参与游戏。 2、幼儿能遵守游戏规则,能随着音乐旋律积极地创编不同的小鱼游泳动作。 3、幼儿能通过游戏体验音乐带来的快乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
幼儿园音乐说课稿
答:
幼儿园音乐说课稿
精选篇1 一、说教材 1.教材分析:《表情歌》这首
歌曲
是一首旋律生动活泼,节奏感强的幼儿能够表现自我的一个音乐教材。每个人都有喜、怒、哀、乐,每个人又有不同的外在表现方式,有的高兴了就拍手,就大笑,就跳起来,而幼儿处在一个模仿力很强,对刺激很敏感的时期,让他们在学习歌曲时模仿各种表...
小班
艺术
音乐
《猫和老鼠》
说课稿
答:
小班
艺术
音乐
《猫和老鼠》
说课稿
1 一、说教材 1、教学内容: 《语文课程标准》指出“识字教学要充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境。”《猫和老鼠》是义务教育课程标准实验教科书语文S版第二册的一篇识字课文。本课以儿歌的形式讲述猫和老鼠...
幼儿园小班说课稿
:《小小蛋儿把门开》
答:
大家上午好!今天我执教的活动是
小班音乐
活动《小小蛋儿把门开》。教材分析:圆溜溜的蛋宝宝对小班的孩子们来说并不陌生,小小的鹌鹑蛋和胖胖的鸡蛋、鸭蛋是他们餐桌上的常客,可是这些大大小小的蛋宝宝能变出不同的小动物,这一现象对他们来说还显得有些神秘。正是这种有趣的神秘不仅符合
小班幼儿
好奇的...
小班音乐
的
说课稿
《我会变》
答:
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到
说课稿
来辅助教学,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是我收集整理的
小班音乐
的说课稿《我会变》,欢迎大家分享。一、设计意图:如今,倡导“让
幼儿
主动学习,让孩子成为学习的主人”已成为教育工作者的共识...
幼儿园小班
《好听的声音》
说课稿
答:
一、说教材 1、教材的选择:具体形象思维是幼儿思维的典型方式。
小班幼儿
年龄特点表现情感外露、不稳定,带有很大的情绪性。他们更加喜欢直接用耳朵去听,用眼睛去看,用手去触摸。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程,不关心活动的结果。小班的教学活动应注意游戏化、情景化。《纲要》中对教材的选择...
幼儿园小班音乐
《我爱我的幼儿园》教案三篇
答:
说课稿
各位评委老师好,今天我说课的题目是《我爱我的
幼儿园
》,这是一个
小班
的
音乐
活动,我将从说设计意图,活动目标,活动重难点,活动准备,教法学法,活动过程这几个方面进行我的说课。 一,说设计意图 《我爱我的幼儿园》是一首简单的4/2拍儿童
歌曲
,节奏活泼明快,歌曲旋律简单优美,歌词短小易懂,富有生活气息,便...
小班音乐
课《小老鼠上灯台》
说课稿
答:
一、说教材 《小老鼠上灯台》
歌曲
生动有趣,幽默有童趣非常适合幼儿表演游戏。而
小班幼儿
思维的特点决定了他们喜欢在动物模仿和游戏情景中学习。但是,小班幼儿情绪体验比较少,在思想的表达和情感的流露上有时还有些拘谨,此外,他们的节奏感、动作协调能力又比较差,为了创设一种轻松、活泼的气氛,使幼儿...
幼儿园小班音乐
优秀活动
说课稿
:《大雨小雨》
答:
我抓住这一季节特征,利用这一自然资源,引导幼儿有意识地去观察、感受、了解雨。《纲要》中指出:教师要培养幼儿大胆地表现自己情感和体验的能力,鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术活动,因此,我就生成了
音乐
活动《大雨小雨》。由于
小班幼儿
年龄小,他们必须在亲身体验、探索中去发现事物的特征。下雨天,...
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