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幼儿园小朋友观察小鱼
我们的
朋友
水小班教案
答:
三, 将小鱼分别放入不同的鱼缸,让
幼儿观察小鱼
的反应。(为了照顾幼儿的感受,注意不要让小鱼死掉)提问:在干净水里的小鱼怎么了?在脏水里的小鱼呢?它们谁舒服呢?为什么?你喜欢什么样的水呢?为什么? 四, 总结:大家都喜欢干净的水,不管是小鱼还是
小朋友
,所以,我们一定要爱护水源,不要把大家用的水弄脏。 活动延伸...
幼儿园鱼
小班美术教案
答:
引导
幼儿
注意
观察鱼
身上的色彩及花纹。学学水簇箱里的
小鱼
游。 3、提出问题:师:老师带来了好多小鱼,请
小朋友
们帮它们穿上花衣裳,让它们也变得漂漂亮亮的,然后放到这个水簇箱里面,让我们每天都可以观赏看到它们,好吗? 4、教师示范各种材料的使用方法。 (1)、用彩色笔在鱼儿身上画图案,图案可画线条、图形,最后...
幼儿园
小班教案
答:
小兔子们想请
小朋友
帮个忙,想想你见过哪些东西跟他们衣服的颜色是一样的?
幼儿园
小班教案 篇3 活动目标 1、锻炼幼儿不怕凉的意志,感受在秋风中体育游戏的快乐。 2、锻炼幼儿听口令跑的能力,让幼儿懂得遵守体育游戏规则。 活动准备 1、音乐:风 2、树叶的头饰若干。 活动过程 一、导入 教师扮演风妈妈,幼...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案 篇5 活动目标: 1、认识鱼,了解鱼的基本特征。 2、乐意亲近
小鱼
,乐意用自己的语言表达自己的认识与感受。 3、发展动手
观察
力、操作能力。 4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 活动准备: 《
小朋友
的书.亲亲小动物》、鱼盆,鱼儿若干,喂鱼的饲料等、半个塑料瓶。 活动过程:...
小班教案
答:
2、物质准备:范例,
幼儿
操作材料,颜料,棉签,音乐《水族馆》 【活动过程】 一、创设故事情境,
观察
了解装饰
小鱼
的方法。 1.欣赏音乐《水族馆》 师:
小朋友
听,谁来了? 2.创设情境教师:在一个碧水荡漾的池塘里,柔软的水草在水底摇摆着。一群快乐的小鱼游来了。小鱼今天穿的衣服可真漂亮,我们来看看它们的新衣服是...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案 篇4 一.教学目标: 1.愿意听教师讲故事,理解故事的大意。 二.教学准备: 挂图:小鸟.
小鱼
.小蝴蝶.小狗卡片 三.教学过程: 活动导入:“今天,老师请来了几个好朋友,我们一起来认识一下它们好不好?”1.出示动物卡片。和幼儿一起来认认说说,并教幼儿与动物打招呼。 2.然后引入主题:“今天老师给
小朋友
...
幼儿园
教案
答:
5、教师和幼儿共同参观
幼儿园
公用厕所。 ——教师带领幼儿参观幼儿园的公用厕所,告诉幼儿在室外活动时可就近入厕。 幼儿园教案 篇6 美丽的
小鱼
活动名称:艺术——小班美术“美丽的小鱼”设计意图:美术绘画《美丽的小鱼》以游戏的形式深受
孩子
的喜欢,非常富有时代气息,“运用现代教育技术,体现艺术、社会的有机整合”...
幼儿园
小班体育教案:小猫钓鱼
答:
坚持到底。四、分组游戏“小猫钓鱼”,鼓励
幼儿
能坚持完成任务。教师交代游戏的方法:请幼儿学做小猫,一起到鱼塘钓
小鱼
,并将钓到的鱼放在自己的小桶里。鼓励幼儿在表演活动中大胆、细心地钓鱼,不要急躁,一定要有耐心,坚持到底。比一比看谁钓得鱼最多。教师给有耐心、能坚持到最后的
孩子
发五角星。
幼儿园
小班教案
答:
本次科学课主要是要让
幼儿
通过
观察
认识各种各样的蛋,知道蛋有大小、重量、颜色的异同等。幼儿对鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋都挺熟悉,对鹅蛋不是很熟悉。
孩子
们通过比较各种各样的蛋宝宝,无形中了解了事物的大小是相对的道理。每个幼儿也都从不同中找到了相同,知道蛋是有蛋壳、蛋清、蛋黄三部分组成的。在延伸活动中,我们锻...
幼儿园
社会教案
答:
2、家长可以请
朋友
或同事来家做客,让
幼儿
学习待客礼仪。 活动反思: 本此活动中,通过生动形象的课件播放,让幼儿懂得故事中的小老鼠的做法是错的,特别是看到小老鼠踢到猪蹄,脚肿起来的时候,表现得非常开心。在进行角色扮演的过程中,大大的激发了幼儿的
观察
力、想象力和表现力,如:他们在扮演小老鼠看到
小鱼
时,会想...
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