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幼儿园大班话题讨论
幼儿园大班
谈话活动有哪些
答:
(1)将
幼儿
分成小组,和旁边的小朋友 说说 自己最喜欢的动画片是什么,为什么喜欢这个动画片。(2)在开始谈话前提醒幼儿要轮流讲,不要抢着讲,其他小朋友说话时要安静地倾听。(3)教师到小组内倾听幼儿的谈话,留意讲得好的、内容新颖的小朋友,对不愿或不敢交谈等谈话有障碍的小朋友进行鼓励和指导。...
幼儿园大班
教师研讨
话题
有哪些
答:
幼儿园
活动室墙面环境创设的问题与对策研究等。除此之外,还有基于防止“小学化”幼儿园幼小衔接实施策略的研究、瑶族地区幼儿园户外游戏课程的开发与应用、幼儿园德育生活化实践研究、利用音乐游戏活动激发幼儿创新意识的探索、基于绿色课程背景下幼儿园深度学习的探索研究、种植活动中幼儿深度学习的实践研究、基...
幼儿园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案 篇1 一、主题活动的由来 “十·一”放假回来后,小孩子们议论着自己的见闻,说到了美丽的北京,自己去哪哪儿看到了什么。有的小孩子介绍自己去了香山植物园,看到温室里的许多植物,它们长着千奇百怪的叶子,有神奇的猪笼草、光棍树等。小孩子们接着这个
话题
开始议论纷纷,因为这几天他们看到了不少叶...
幼儿园大班
教案
答:
我尝试通过幼儿在欣赏京歌后的自主
讨论
,让其发现京歌的独特韵味,并能自主尝试将这些特点融入《北京,我们的首都》这首歌曲中,使其更具有京剧的韵味。活动中,教师始终肯定幼儿的发现与尝试,帮助幼儿梳理和提升经验,不给予标准、统一的答案。 活动中,
大班幼儿
能与他人相互配合,也是独立性的表现。因此在分散探索亮相动作...
幼儿园大班
的教案推荐7篇
答:
幼儿
猜想应
讨论
,师幼一起观察ppt 师小结:在以前稻子变米的过程叫“起米”,人们都是用的很古老的工具,你们想不想也来试着“起米”呢? 二、幼儿尝试“起米”,探索最有效的“起米”方式。 1、选择工具,自由分组 拿相同工具的幼儿为一组 2、分工合作,进行“起米” 教师分派给每组同量的米,在规定时间内看哪...
幼儿园大班
教案
答:
1、教师把“父母眼中的我”讲给
幼儿
听。 2、师:谁来说说XX父母眼中的XX是怎样的?XX请你说说爸爸妈妈想你成为一个怎样的人?那你想成为什么样的人呢? [有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流
讨论
“父母眼中的你”这一
话题
,帮助孩子了解自己是与众不同的个体,从而增强对自我的认识,形成较为积极的自...
幼儿园大班
教案
答:
1、
幼儿
经验:对于身体中消化器官十分好奇,知道认识嘴巴、胃比较常见的器官。 2、教学课件:《牙齿旅行记》PPT。 活动过程 一、导入故事情景 1、
讨论
:看图片猜猜,洋洋是个怎样的女孩? 2、分段讲述故事 提问:馋嘴的女孩洋洋身上发生了一件什么事?牙齿吞下去之后会怎么样? 二、初步了解各消化器官的名称和作用 ...
幼儿园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案 篇1 设计意图: 5~6岁的孩子,是语言发展的快速时期,有空就聊天,成为孩子们一日活动中最开心的事情。最近,班里欢欢、琪琪等孩子聊天的
话题
被“炒”得沸沸扬扬,“火爆”得不得了。话题中,孩子们一直围绕着汽车的内容与小伙伴开展
讨论
,比较不同车的不同优势,介绍自己喜欢的车的优点,而且,他们...
幼儿园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案 篇1 活动目标 1、大胆介绍自己认识的恐龙的名称,外形特征,生存本领等,从外形,习性等不同角度对恐龙进行比较分类,发展思维的概况性和多元性。 2、萌发了解恐龙外形特征与其品种多样性的兴趣。 3、大胆地参与
讨论
,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的...
幼儿园大班
教案《美丽的家园》含反思
答:
幼儿园大班
教案《美丽的家园》含反思1 设计思路: 随着社会经济发展,人民生活水平不断提高,人们的环保意识越来越强.幼儿随着年龄增长,是非辨别能力得到提高,而且电视中也时常有社会公益广告宣传,他们有了保护地球、保护环境的美好愿望。通过这次活动,让他们在
讨论
交流后,知道人类愿意生活在美好的绿色环境中,对于脏、乱...
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