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幼儿园区角活动观察记录表小班
幼儿区角观察记录
视频时间 10:20
区域游戏
活动幼儿园观察记录表
答:
区域游戏
活动幼儿园观察记录表
篇1 观察目的:1、用涂色的方法给自己喜欢的物品装饰。2、体验绘画活动的快乐。现象描述:在美工区里,DYT小朋友选择了一件衣服开始涂颜色。DYT小朋友说:“我给衣服涂上漂亮的颜色。”小瑶小朋友也来给衣服涂颜色。我请
幼儿观察
小朋友衣服上的花纹是什么样的、颜色是...
小班
图书
区观察记录
分析与措施有哪些?
答:
观察
地点:图书区 观察对象:图书
区活动
的
幼儿
观察目的:了解幼儿对图书区中不同材料活动的持续性。观察背景:图书区是发展幼儿语言的优化模式,但从目前现状看图书区中材料单一,大多是图书和图片,真正让孩子喜欢的、并与其产生互动的材料少之又少。如何投放有效的材料让孩子对
区角
语言活动感兴趣,使...
幼儿园小班区角观察记录
20篇
答:
幼儿园小班区角观察记录
20篇篇一时间:20xx.03.28区角名:娃娃家班级:小二班记录教师:刘xx一阵哗啦声引起了我得好奇,我巡视了一圈,发现了娃娃家里的“妈妈”马碧君在柜子里翻东西,翻了半天只见她高兴的喊了一声:“我找到了”。我仔细一看原来她要找的是一把梳子和一面镜子,我仔细的在不远...
幼儿园小班
区域
活动记录表
怎么写
答:
对幼儿园的课程安排做出介绍,同时
记录幼儿
们在课上的表现。
幼儿园小班
区域
活动观察记录
这段时间,我班正开始《可爱的小动物》主题探索活动,孩子们对动物表现出很亲近的感情,也喜欢自己扮演其中的角色。幼儿行为实录:音乐活动《小白兔捉迷藏》开始了,老师扮演了兔妈妈,幼儿扮演免宝宝戴上了胸饰,老师...
小班幼儿区角观察记录
与分析
答:
小班幼儿区角观察记录
与分析 观看对象:李xx 记录人:赵xx 观看过程:区域
活动
的时间到了,李xx慢慢走到益智区,看看柜子里的各种材料,又走到正玩得快乐的小朋友跟前看看,被小朋友推开后又走到图书角,对着琳琅满目的书籍左看看,右看看,又面无表情的走开了。这时他又来到生活区,似乎还是没有寻到...
幼儿园
区域
活动观察记录
模板五篇【集锦】
答:
幼儿园
区域
活动观察记录
模板五篇【集锦】幼儿园区域活动观察记录(一):观察对象 丁誉涵 年龄 4 性别 男 所在
区角
绘画区 时间 2.19下午14时25分 观察状况记录 绘画的资料是我的老师,而丁誉涵画的我的老师也是很个性的,有6个圈和4条线组成的,颜色也很统一,全是红色,画完就拿给我看了。评...
小班
建构
区观察记录
与分析
答:
小班
建构
区观察记录
与分析如下:观察记录:角色游戏是低龄
幼儿
表现生活的游戏,在游戏中产生许多的互动。今天的区域
活动
开始了,豆豆和小布来到了娃娃家,戴上了妈妈和哥哥的头饰,“妈妈”抱起了娃娃,给小床整理。哥哥一边看一边帮忙,一会儿进入厨房,玩起了“过家家”游戏。"我是妈妈,你是哥哥,妈妈给...
小班
益智
区观察记录
分析与措施是什么?
答:
观察记录
:
幼儿
一进区,就选择了新投放的拼图开始拼起来。刚开始一玩,幼儿就把有关联的图片一下拼出来,剩下的图片不由时个别幼儿皱起眉头来,左试试,右比比都不对,急得他们直抓头。这时在一旁观察的子阳兴奋地叫起来:“这块应该放在这,你看不是吗?”边说子阳边把一块拼图放在合适的地方。
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