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小班音乐游戏《点豆豆》
幼儿园
小班《
我是小豆子
》音乐
教案
答:
2、在活动中体验与同伴共同
游戏
的快乐,交流情感。活动准备:1、豆子生长过程的操作材料1、2、3、4 2、每人一个豆子头饰 活动过程:1、故事导入课题,熟悉
歌曲
。T:“宝宝们,看我带来了什么?它里面是什么呢?”(教师出示豆荚,幼儿认识豆荚,并知道豆荚中是豆子)T:“关于它有个很美丽的故事:在...
幼儿园
小班
教案
音乐游戏
答:
让幼儿能在游戏中利用肢体动作充分表现对乐曲的感受。 --在
音乐游戏
中,教师可以引导幼儿分辨音乐的节奏,音乐慢的时候我们就让纸条跳的慢一点,音乐快一点的时候就让纸条跳的快一点。 4、活动延伸--小朋友跳的真好,现在我们请其他老师和我们一起来跳彩条舞好吗? 幼儿园
小班
教案音乐游戏 教学目标: 1、幼儿能根据...
幼儿园
小班
教案
答:
(3)说说你还知道小动物会做哪些
游戏
?学一学它的动作。 三、经验扩展 1.老师:"演一演,你的小手、小脚还会做哪些动作?"引导其他幼儿猜一猜他在做什么? 2.播放
《豆豆
丁》的
音乐
,幼儿听音乐变不同造型,引导幼儿在游戏中相互模仿,同时体验、模仿不同的动作。 幼儿园
小班
教案 篇3 设计意图 秋天是一个充满诗意...
怎么教
小班音乐
答:
小班音乐
教案 篇6 活动目标 1、能拉着同伴的手按时针方向围走成圆圈,能跟歌词的内容的变化而改变动作。 2、体验与同伴教师一起
游戏
的快乐。 活动准备 磁带及录音机。 活动过程 一、引出课题。 1、熟悉歌曲,听
歌曲《
拉着圆圈走走》,边听边按节奏拍。 2、提问:你听到歌曲里唱了什么? 3、幼儿唱歌曲2—3遍...
小班音乐
教案
答:
5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 活动准备: 《玩具进行曲
》音乐
、铃鼓一个、PPT课件 活动重难点: 能根据音乐快慢做模仿动作,感受律动活动带来的快乐。 活动策略: 根据
小班
幼儿的年龄特点,本次活动主要运用观察法、模仿法、情景法、
游戏
法等教学方法开展活动,让幼儿在轻松愉快的情景和游戏中达成教学...
小班音乐游戏
活动教案
答:
小班音乐游戏
活动教案5篇 在实际的教学活动中,教师常常需要准备教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。下面是我给大家整理的小班音乐游戏活动教案,欢迎大家查阅。 小班音乐游戏活动教案(精选篇1) 【活动目标】 1、熟悉音乐,根据故事的情节按照乐句变换动作。 2、按照游戏内容创编拔萝卜...
小班音乐
教案
答:
4、本次活动的亮点是:在
游戏
中让幼儿感知节奏。 5、出现的问题是:最后环节幼儿选择乐器,教师的引导语还需完善。
小班音乐
教案 篇3 活动目标: 1、感受节奏快的音乐并能合拍唱好。 2、能简单的仿编歌曲。 活动准备: 五个纸偶 活动过程: 一、欣赏《五指歌》,并能说出每个手指的名称。 1、教师弹唱新歌曲 ...
小班音乐
教案
答:
鼓励后
游戏
继续玩。猜错的幼儿,教师再次敲击该乐器,请幼儿再次倾听。继续玩游戏。 (三)游戏结束
小班音乐
教案 篇3 【作品分析与设计思路】 1、《小猴与鳄鱼》是一首富有童趣的原创歌曲。它歌词简单,朗朗上口,曲风幽默,整首歌曲节奏欢快,富有情境性。歌曲重复回旋的结构可以较好地帮助幼儿把握音乐结构,简单明了的...
小班音乐游戏
点点虫教案
答:
游戏
目标:锻炼幼儿手部小肌肉的灵活性 游戏准备:幼儿已有各种动物的经验、简单的动作协调意识。游戏玩法指导:(一)、导入部分:1、教师扮演各种小动物的样子,让幼儿根据动物的特点说说老师模仿的是哪种小动物。教师扮演小鸟飞的样子让幼儿猜。教师:"咱们用手指点点鸟,鸟飞了,嘟啦啦。不见了!"幼儿...
小班音乐
教案
答:
小班音乐
教案 篇3 一、活动内容:
音乐游戏
——碰一碰 二、活动目的: 1、听音乐合着拍子做走、跑等动作,学习创编各种与同伴“碰”的动作。 2、认真听指令并做出反应,随音乐有节奏地游戏。 三、活动准备: 准备宽敞平整的场地、音乐磁带、录音机 四、活动过程: 1、以《碰一碰》作为背景音乐,律动进场。
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