66问答网
所有问题
当前搜索:
小班第二学期数学教案
幼儿园
小班数学
活动
教案
4的形成含反思
答:
幼儿园
小班数学
活动
教案
4的形成含反思
2
活动目标 1、初步感知4的形成。2、在操作的基础上尝试用语言来表达4的形成。3、感受招待客人的快乐。4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5、引发幼儿学习的兴趣。活动准备 小猴手偶4个、课件(餐桌)、果盘人手一个、水果卡片若干、一些小食品若干...
小班数学
《数数有多少》
教案
反思
答:
二、延续情境:练习手口一致点数10以内的数。(1)示范数10的数。师:瞧,这是谁呀?让我们看看有几只?(2)提出操作要求。师:动物园里这么动物,要请小朋友把它一个一个在排序板上排好队,排一个要大声数一个,看看你一共数到几个动物?(3)幼儿操作,教师巡视并对能力弱的幼儿提供指导或...
小班数学
游戏
教案
及反思1500字精选6篇
答:
小班数学
游戏
教案
及反思 篇3 教材分析: 《按大小排序》选自《山东省幼儿园课程指导—教师用书》(明天出版社 20xx 年 8 月第 1 版小班上),小班幼儿对生活中各类物体及形状、数量比较感兴趣,喜欢尝试比较,发现不同。《纲要》中指出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律,各领域之间的内容有机联系...
幼儿园
小班数学
复习
教案
答:
一.课程设计意图:幼儿
数学
活动的价值更凸显在幼儿对数学学习兴趣的培养,能够利用或直接在生活中借助可操作性材料提高数学能力的运用和提升,进而促成幼儿思维的发展。二.课程目标:1.认识数字10-20,知道10以上物体的进位计数方法和读法,进一步理解数字代表的基、序数意义,能用数字表示物体的数量,尝试...
小班教案
《认识数字2》
答:
小班教案
《认识数字2》3 活动设计背景:让小朋友数一数每个人有几只耳朵,几只手,几只眼睛,几条腿等等,并让幼儿在家中找出数量为2的物品。活动目标:1、引导幼儿初步感知2的实际含义,会手口一致的.点数2,会从多件物品中取出是2的物品。2、引导幼儿积极与材料互动,体验
数学
活动的乐趣。3、...
小班数学
树叶排队
教案
答:
师:如果把最大的树叶排第一,后面应该怎么排呢?(请1-2位小朋友来尝试排序) 2、请幼儿尝试从大到小排树叶,学说:大的,小的,最小的。
小班数学
树叶排队
教案2
活动目标 1、能够按大小顺序将3以内的物体进行排序。 2、对排序活动感兴趣。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活...
小班数学
朋友多又多
教案
答:
小班数学
朋友多又多
教案
1 【活动目标】1、根据物体的用途,尝试匹配相关物体。
2
、能仔细观察,发现能匹配的两个及两个以上的物体,感受相关物体之间的关系。3、能用语言简单讲述物体匹配的理由。4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。5、能与同伴合作,并尝试记录结果。【活动准备】1、关于演示、讲解的白...
小班数学
水果排队
教案
答:
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写
教案
,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧!以下是我为大家整理的
小班数学
水果排队教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小班数学水果排队教案1 活动目标: 1、通过看一看,比一比,排一排的感知活动,学习按大小顺序将3以内的物体进行...
幼儿园
小班数学
教学设计《比较轻重》
答:
1、小班数学教学设计《比较轻重》反思幼儿园
小班数学教案
-《比较轻重》游戏目标:1.引导幼儿步入神奇的数学领域。
2
.帮助幼儿理解物体轻重所具有的相对性,掌握正确的比较方法。3.幼儿能够正确比较物体的轻重。4.发展辨别、分析、归纳智力和运用智力。5.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、...
小班数学
水果排队
教案
答:
来参考自己需要的
教案
吧!下面是我为大家整理的
小班数学
水果排队教案,欢迎阅读与收藏。 小班数学水果排队...二、学习按大小顺序将3以内的物体进行排序。 1、看看说说,引导幼儿观察并比较大小。 (1)提问:这是什么...咦,叔叔阿姨把最大的苹果排第一,后面应该怎么排呢? (2)请小朋友尝试从大到小排苹果。 (3)幼儿...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜