66问答网
所有问题
当前搜索:
小班数学认识各种形状教案
第六单元
认识图形
?
答:
《
认识图形
》
教案
设计思路:教幼儿辨认平面几何图形是
小班数学
教育中的难点,因为几何图形的认识过程往往过于单调,容易使幼儿失去学习的兴趣。因此在这个活动中我以游戏情境贯彻始终,使幼儿的情感得到满足。首先是小兔子,漂亮的房子、坑坑洼洼的小路以及主人公小白兔的表演吸引幼儿的;其次,铺路的游戏又...
小班数学
公开课
教案
《
认识
正方形》
答:
作为一无名无私奉献的教育工作者,有必要进行细致的
教案
准备工作,教案是
教学
蓝图,可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢?下面是我整理的
小班数学
公开课教案《
认识
正方形》,希望能够帮助到大家。小班数学公开课教案《认识正方形》1 【活动目标】 1、认识正方形,感知其特征。2、喜欢参加数学活...
小班数学教案
《有趣的
图形
》
答:
3、游戏“
图形
物品大集合”。 观察《幼儿画册》,让幼儿用正确的语言表达,例如“墙上的挂钟是圆的”。 4、拼一拼。 利用若干颜色、大小
不同
的三种图形,进行拼图游戏。
小班数学教案
《有趣的图形》3 活动目标: 1、通过拼摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握,能够区分三种几何图形。 2、发展幼儿...
幼儿园
小班数学教案
答:
怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我整理的幼儿园
小班数学教案
5篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 复习巩固对三角形、圆形、正方形的
认识
。 活动准备: 魔术师的衣服、帽子各一件,三种
图形
卡片各一张,头饰各一个,
不同
表情的三种图形卡通挂饰每人一个,三种图形的彩色卡片若干(粘在“图形...
小班数学教案
《圆形》
答:
小班数学教案
《圆形》8 活动目标 1.愿意参与活动,对数学活动感兴趣。 2.
认识
圆形,初步掌握圆形的特征。 3.能在生活中找出各种圆形的物品。 活动准备 环境准备:教师提前在班级内的各个角落放置一些圆形的物品。 课件准备:“圆形专卖店”情景图片;“
各种形状
”组图;“去进货”组图;游戏背景音乐。 纸面教具:《圆...
幼儿园
小班数学教案
答:
以下是我精心整理的幼儿园
小班数学教案
5篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 1、培养幼儿善于观察的好习惯,了解生活中的圆。 2、培养幼儿的发散思维能力以及创新能力。 3、引导幼儿用添画的形式对圆形进行装饰、完善。 4、培养幼儿喜欢绘画的兴趣。
教学
重点、难点 引导幼儿用圆形变成
各种
...
小班
几何
图形
的
教学
要求是
认识
圆形正方形和什么形
答:
小班数学
活动:
认识
几何
图形
活动目标:1、通过触摸感知圆形、正方形、三角形的基本特征。2、认识圆形、正方形、三角形,并能准确地说出图形的名称。活动准备:学具:几何图形(圆形、正方形、三角形(颜色相同)教具:几何图形片 活动过程:一、谈话导入课堂。老师:小朋友们好!今天我们要跟很多不一样...
小班教案
有趣的脸7篇
答:
小班教案
有趣的脸篇4 设计意图: 小班幼儿还处于具体形象思维,对
形状
的
认识
需要直观具体的方法。教幼儿辨认平面几何
图形
是
小班数学
教育中的难点,因为几何图形的认识过程往往过于单调,容易使幼儿失去学习的兴趣。因此,我设计的数学活动是以一个看动画片为线索,能让孩子较快进入环境中去,再以故事和游戏贯穿于活动过程...
幼儿园
小班数学教案
答:
幼儿园
小班数学教案
篇2 设计意图: 我班幼儿午睡起床,常有小朋友把鞋子拿错、穿错,根据小班幼儿年龄特点,我设计了《鞋子对对碰》的活动,引导孩子在原有的生活经验上关注物体的
形状
、大小、颜色的
不同
,进行配对。在游戏中自然渗透数学的概念,达到“玩中学,玩中教,玩中求进步”的目的。 活动目标: 1、感受在活...
幼儿园
小班数学教案
答:
以下是我为大家整理的幼儿园
小班数学教案
9篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班数学教案 篇1 设计思路: 《纲要》中指出:“教师要利用儿童感兴趣的身边的事物作为探究的对象。” 小班的幼儿对
图形
和色彩非常感兴趣,因此我设计了这个活动。但小班幼儿还处于具体形象思维,对图形的
认识
需要直观具体的方法。因此我以情景...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜