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小班手工糖果罐粘土教案
幼儿园
小班
科学活动
教案
答:
幼儿园
小班
科学活动
教案
篇5 教学目标: 1、在动手操作中比较观察了解溶解现象,产生观察的兴趣。 2、能初步记录与交流自己实验结果,乐意把自己的发现告诉大家。 教学准备: 1、教师操作材料:
糖
、黄沙、赤豆若干,一张大记录纸。 2、幼儿操作材料:分别装有糖、黄沙、赤豆的盒子若干,水杯、分类盒、小调羹若干,记录...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇5 教学目的: 1、幼儿积极主动地参与活动,体验与同伴一起游戏带来的快乐。 2、探索薯片罐的几种玩法。 3、幼儿学习在地上自由翻滚,避免互相碰撞。 教学过程: 一、探索薯片罐的各种玩法: 1、幼儿围坐在老师身边,老师出示一个薯片罐,说:“你们看,今天老师请来一个什么宝宝”幼儿说:“是
罐
...
小班教案
答:
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我精心整理的
小班教案
6篇,欢迎大家分享。 小班教案 篇1 活动目标: 1、创设条件,引导幼儿进行探索,激发幼儿探索的兴趣,使幼儿产生愉快的情感。 2、发展幼儿观察力、动手操作能力,提高...
《棒棒糖》
小班
美术
教案
答:
教师:今天我们一起来为
糖果
店画很多好吃的棒棒糖吧。 6、集体欣赏作品,想象不同颜色的棒棒糖的味道。 教师:你喜欢哪种颜色的棒棒糖?它是什么味道的? 《棒棒糖》
小班
美术
教案
篇9 活动背景 这堂美术课我想要让幼儿们感受一下
手工
的魅力,所以决定要让幼儿自己用橡皮泥来制作出他们最爱的棒棒糖,棒棒糖的制作方法简单...
幼儿园
小班
科学活动
教案
答:
3.装满的两
罐
软
硬糖
,让幼儿了解装满了没有声音。 活动结束: 回到教室继续探索有趣的声音。 教学反思: 注重激发幼儿的探究兴趣,引导幼儿从生活中熟悉的声音入手,再去发现声音、感知声音,而后启发幼儿探究声音产生的原因,了解物体振动就会产生声音,每个环节始终抓住幼儿的“兴趣点”进行游戏活动,让幼儿在轻松、愉快的...
幼儿园
小班教案
答:
1、 做
糖果
第一层次:用糖纸包裹 第二层次:搓圆做糖并选择纸张包裹 2、 给球球穿新衣(涂色) 语言区: 看看讲讲:提供图片、图书若干 第一层次:提供小幅图片 第二层次:提供2幅图片 第三层次: 提供3幅图片 幼儿园
小班教案
篇5 活动目标: 1、通过观察各种蛋,让学生知道除了鸡、鸭、鸟会生蛋外,蛇、乌龟...
幼儿园
小班
科学活动
教案
答:
幼儿园
小班
科学活动
教案
篇1 设计意图: 根据小班幼儿的年龄特点,他们对周围环境充满好奇,他们总是不停的看、听、摸,见到新奇的东西总会去探索,去了解感兴趣的事物。生活中各种声音无处不在,所以在本次活动中创设了去动物园情境,让幼儿听一听声音,动手制造声音,到最后的感知声音,充分让幼儿感知声音的有趣,激发幼...
幼儿园
小班教案
答:
1.物质准备:圣诞礼物若干,圣诞老人的装扮,
糖果罐
6个,熟鸡蛋和鸡蛋网(与幼儿人数相同),圣诞节音乐CD。 2.经验准备:幼儿在进出门时遇到或者亲身经历过拥挤、摔倒的情况;认识并喜爱圣诞老人。 活动过程 1.创设节日气氛,引发幼儿想得到圣诞礼物的愿望。 教师:今天圣诞老人要给我们小二班的小朋友送圣诞礼物,我们到门...
幼儿园
小班教案
答:
孩子们在初步地谈了自己知道的
糖果
以后,我们让孩子一起来参观小朋友带的糖果,这次的参观丰富了孩子们对糖的种类的认识。 “这*qq糖。”“这是亲嘴小麻子”“还有大白兔糖” 幼儿园
小班教案
篇6 活动目标: 1、通过多种形式,欣赏感受《摇篮曲》轻柔、优美、舒缓的特点。 2、鼓励幼儿用语言表达自己的感受。 3...
小班
区域
教案
5篇
答:
在本次活动中,将
糖果
用餐巾纸盖好,原本是不想让孩子看到糖果,但是后来餐巾纸扔在哪里成了问题。 ★ 区域活动
教案
★
小班
区域活动我会喂娃娃教案 ★ 幼儿园小班区域活动总结 ★ 大班区域活动教案 ★ 大班区域活动教案 ★ 小班活动教案 ★ 区域活动 工作总结 ★ 小班故事活动教案 ★ 小班安全活动教案 ★ 小班...
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